娃娃京剧社团活动计划指导思想:能够体现教师主导学生主体地位,让学生自主参与、主动学习
充分调动学生积极主动性
将知识和技能、过程和方法、道德教育融入活动中
使参加社团活动学生有所进步、有所提高
活动目标:学生能够演唱唱段《穷人的孩子早当家》、《铡美案》、《京剧联唱》在训练过程中,学生能够感受京剧的魅力
激发学生学习京剧的热情
活动时间:每周二:15:50—17:50活动地点:音乐一教室活动对象:小学一至三年级学生19人活动安排:辅导周次培训内容第一周1
认识学生、京剧基本常识介绍、学习气息和发声
学习现代京剧《红灯记》选段“穷人的孩子早当家”,介绍故事剧情,学习唱词、学习唱段第一句
气息训练、发声训练“开口音”、“闭口音”、学习喷口
观看《穷人的孩子早当家》视频3
巩固复习、学习现代京剧《红灯记》选段“穷人的孩子早当家”,学习唱段第二、三句
气息训练、发声训练“开口音”、“闭口音”、“喷口”2
观看京剧动画片3
巩固复习、学习现代京剧《红灯记》选段“穷人的孩子早当家”,学习唱段第四句
气息训练、发声训练“开口音”、“闭口音”、“喷口”学习“哭音”2
观看京剧动画片3
巩固复习、强化唱段第四句,着重训练“行腔”
巩固复习、学习现代京剧《红灯记》选段“穷人的孩子早当家”第五、六句
分组演唱全段,掌握学习情况3
模唱《穷人的孩子早当家》4
跟伴奏演唱第六周1
巩固复习、学习唱段身段动作
学生分组练习、展示,集体表演3
着重强化薄弱动作
巩固练习《穷人的孩子早当家》唱段
学习传统京剧《铡美案》选段“驸马不必巧言讲”,介绍故事剧情,学习唱词
观看《驸马不必巧言讲》视频4
学习“摇板”部分第八周1
巩固练习《穷人的孩子早当家》唱段
强化《驸马不必巧言讲》“摇板”的咬字发音
学习“快板”部分