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小班语言活动:小熊不见了VIP免费

小班语言活动:小熊不见了_第1页
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南京市香山路幼儿园小班语言活动:小熊不见了活动目标:1、欣赏并理解故事《小熊不见了》。2、能用短句表达自己的意思,愿意在集体面前讲话。2、知道有些动物在冬天要冬眠。教学重难点:能够回答出小熊为什么不见了。活动准备:1、小班课件:10、《不怕冷》——3、《小熊不见了》。活动过程:一、欣赏故事《小熊不见了》1、教师播放课件【第一段】。教师:故事里发生了什么事情?都有谁不见了?2、教师:后来有没有找到不见的小动物呢?教师播放课件【第二段】。二、讨论1、教师:小熊他们为什么不见了?小松鼠蓬蓬找到他们了吗?他们在哪里呢?2、总结:在冬天,有一些怕冷的小动物要躲在洞里睡觉,避开冬天的寒冷,直到春天才醒来,这叫冬眠。也有一些小动物不怕冷,他们下雪天还是会快快乐乐地做游戏。三、游戏:寻找冬眠的动物教师播放课件【游戏】,请幼儿寻找哪些是冬眠的动物。四、【资料包】:整体欣赏活动延伸:1、提供头饰,幼儿分角色表演故事《小熊不见了》2、播放【青蛙的冬眠】和【蛇的冬眠】,让幼儿欣赏。附录:故事:小熊不见了冬天来了,森林里下了好大的一场雪。清早,小松鼠蓬蓬兴高采烈地去找小熊嘟嘟。“嘟嘟,我们一起去堆雪人吧!咦,小熊家静悄悄的,小熊哪里去了?我去问花蛇克克吧。哇,克克也不见了。蓬蓬赶紧四处找。这时,小兔跳跳从对面走过来,“蓬蓬,你看见小刺猬贝贝了吗?他不见了。”“我正在找嘟嘟和克克他们也不见了。”“糟糕了,糟糕了。”小狐狸吉吉慌慌张张地跑过来:“小青蛙呱呱不见啦!”“哎,他们会去哪儿呢?他们会不会被妖怪抓走啊?”三个小伙伴难过得快要哭了。现在,谁也没有心情堆雪人了。“我们去问问小狗哥哥吧,也许他知道。”可小狗摇摇头说:“我也不知道,不过,猫头鹰大叔一定知道。”于是,几个小伙伴找到猫头鹰大叔。猫头鹰大叔听了他们的话,哈哈大笑起来,“傻孩子,小熊他们没有被妖怪抓走,他们正躲在洞里睡觉哪,这叫‘冬眠’。”“他们为什么要冬眠呀?”“你们看”,猫头鹰大叔翻开一本又大又厚的书说,“因为他们都是害怕寒冷的动物,所以要躲在洞里睡觉,好避开冬天的寒冷。”几个小伙伴听了猫头鹰大叔的话,明白了小熊他们为什么在冬天都不见了。蓬蓬说“我们为所有冬眠的小伙伴们堆个大雪人吧!”嘟嘟、克克、呱呱……他们都梦见小伙伴们在为他们堆雪人呢!

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