高年级组第二学期工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，以“学科课程标准目标要求”为依据，认真落实教学常规，积极开展教研活动，培养学生的创新意识和实践能力，全面提高六年级学生的综合素质，提升教学质量。二、年级组情况分析本年级组共有6个教学班，学生376人。教师16人。学生在学习上、行为习惯上已经养成一些良好的习惯，但这些良好的习惯还没有形成定势，需要天天强化。而且随着年龄的增长，学生有自己的主见，有自己的想法，有的学生还逐渐产生了逆反的心理，思想上要进一步地引导。三、达成目标1、强化学生常规管理，使班风、学风进一步优化。2、努力提高教学质量。（1）确保合格率。各班根据学生实际，采用各种积极有效的方法提高后进生的基础知识基本技能，确保本年级在全区各类调研中低分率降低到最小。（2）提高优秀率。把时间留给学生，引导学生自主学习，提高学习效率。3、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。4、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队。争创优秀年级组。四、具体措施1、积极、鼓励代替简单、粗暴的教育方式。对学生的一些不当的言语或者行为，尽量少批评多鼓励、少训斥多赞美。2、教师认真钻研教材，吃透教材，做到备学生、备教材、备教法，精心设计好每一堂课，弄清每一篇课文的重点和难点，多参加学校或者教育部门组织的教研活动，不断提高自己的自身素质和业务水平。3、教师要注意根据班级学生的实际情况，不断优化教育教学过程，激发学生的学习兴趣，保证不在出现新的学困生。4、加强中差生的辅导，注意辅导时间的合理安排。首先要帮助中等生在原有的基础上有明显的提高。其次，那些基础差，但还可以听懂现有知识的学生，教师要在课堂上给予更多的关注，课后给予适当的辅导，帮助他们尽快赶上。对于那些基础特别差的学生，教师仍要尽自己的努力，引导他们从最简单的内容下手，使他们每天都有所收获。5、加强家校联系，让家长及时了解自己孩子的学习情况。教师要耐心沟通，使家长明白教育管理的重要性，让家长积极配合学校教师的工作。促使家长做好每天的家庭作业督查，并经常与自己的孩子进行交流，帮助他们认识学习的重要性。五、具体安排三月份：1．结合学雷锋日、三.八”妇女节、植树节开展相应的活动。2．发动学生参加社会实践活动。3．参加校教研活动：高效课堂课题研讨课4．黑板报主题：学雷锋5．开展主题中队观摩活动四月份：1．英语整班写字比赛2．阅读过关测试3．开展“走向海洋”读书活动：征文比赛。4.学习检测。五月份：1．科技节2．数学口算比赛3．数学学优生比赛4.黑板报主题：劳动我能行5.学习检测。六月份：1.庆“六一”暨学生才艺演出2.语文经典诵读测试3.模拟考试4.毕业考试5.各类资料上交
