2015湖北能力提升工程测试题库集VIP专享VIP免费

中小学信息技术能力提升工程考试题库集1.iTunes的功能A.在AppStore中搜索您可以购买或下载的应用程序B.在iTunesStore中搜索音乐,有声读物,电视节目、音乐视频和影片，在电脑和ipAD间同步数据C.可在iPAD上观看照片和视频，用电子邮件发送，或将照片上传到电脑或互联网。D.通过无线局域网与其他FACeTime用户进行视频通话。类似QQ、MSN。答案：B2.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式A.为教师的演示教学提供新方式B.扩大和紧密英语学习共同体C.促进学生主动建构的英语学习D.创设英语学习环境答案：C3.（）中包含学生个人信息、学业信息、学习活动记录、作品集、评价信息等内容，是学生学习历程的反映，通过它，教师可以了解学生学习的过程，帮助学生改进、提高。A.学生档案袋B.电子档案袋C.学籍信息D.学生个人记录答案：B4.以下不属于师资培训的内容的是A.学校领导的培训B.网络管理人员的培训C.学校骨干教师的培训D.离退休教师的培训E.学科教师的培训答案：D5.本课例的亮点A.教师完全掌控住课堂B.网络教学工具的使用C.学生使用工具进行探究D.自主合作探究式学习的体现答案：C6.研究性学习评价有以下特点A.评价主体的多元性B.评价内容的全面性C.评价手段的多样性D.以上都是答案：D7.中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（）A.主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力B.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新C.转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展D.将信息技术融于教学和师生交流等各个环节答案：B8.googleearth可以提供GPS坐标功能，将鼠标的光标置于googleearth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息A.经度B.纬度C.海拔答案：ABC9.以下属于AECT’77教学资源的有A.设计的资源B.评价的资源C.利用的资源D.教学的资源答案：AC10.利用多媒体网络技术进行自主探究学习过程中，教师应当充分调动学生的（）A.眼B.肩C.脑D.手答案：ACD11.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件答案：A12.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。答案：A13.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大，充分考虑教师群体间的差异性答案：A14.下面的（）不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型A.现象不明显的演示实验B.现象不明显的演示实验C.能用肉眼观察的宏观化学反应D.毒性较大和无法实际操作的实验答案：C22.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是教育评价的一种具体形式。答案：A30.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是A.书写课程内容B.批注知识点C.与学生交互D.将课件内容遮盖或显露答案：D32.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）A.网络学习B.传统教学C.移动学习D.基于web的学习答案：B33.ipAD与计算机数据同步的中介是什么A.safariB.iTunesC.AppStoreD.iBooks答案：B34.下列不属于本课程特点的是A.打破原有课堂格局B.突破教学是空的限制C.设计问题链组织教学D.通过问题串进行追问答案：A35.学生们进行合作时，（）分组能让具有不同技能的学生进行合作。A.异质B.同质C.混合D.自由答案：A36.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合，多媒体的（），有利于学生抽象与形象思维的同时进行A.实时性B.集成性C.控制性D.非线性答案：B37.高效课堂评价的指标包括A.参与率B.精彩度C.含金量D.以上都对答案：D38.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是A.直接制止发言的同学，让其他同学发表B.顺其自然，不干预他们C.用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言D.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表答案：C39.学习评价最普遍的表现形式是A.口头评价B.测验，考试C.书面评价D.教师评价答案：B4...