你知道中国古代的四大发明是什么吗?火药印刷术造纸指南针司南第16章电磁转换一磁体与磁场观察与实验1.用磁体靠近大头针发现磁体对大头针等有____作用.吸引(概念一):磁体具有吸引铁钴镍等物质的性质,这种性质叫做磁性磁性是物质的一种物理属性2.磁体的两端对大头针的作用最____(强/弱)强(概念二):磁体上磁性最强的部分,叫做磁极.每一块磁体上都存在两个磁极观察与实验思考:在一个弹簧测力计下悬挂一个小铁块，手提测力计，让铁块沿水平放置的条形磁体由一端缓慢移到另一端：问题：弹簧测力计示数是否发生变化？怎样变化？何处最大？何处最小？3.将一个磁体悬挂起来,当它静止的时候指向如何?(概念三):磁体静止时,指南的那个磁极叫做南(S)极,指北的那个磁极叫做北(N)极.观察与实验SN磁体两端的磁性最强，如果把两磁极相互靠近时，会发生什么现象呢？4.磁极间有相互作用吗?(规律):两个磁体靠近时,同名磁极相互______,异名磁极相互_____.排斥吸引观察与实验NSNSNSNSNSNSNSNS磁极间的相互作用猜想与实验5.被磁体吸引的大头针______(能/不能)吸引其他大头针,这时它们_____(能/不能)表现出磁性.能能(概念四):原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化.6.当用薄木板(或纸)隔开磁体和大头针时,观察到磁体对大头针____(有/无)作用.有科学研究表明,磁体的周围存在着磁场.磁体就是通过磁场对大头针产生力的作用的.观察与实验1将小磁针靠近条形磁体,将会发生什么现象?3.现在你知道条形磁体周围各点的磁场方向一样吗?探究与实验2.在条形磁体周围不同的地方放置小磁针,观察小磁针的指向轻轻的告诉你(概念五):小磁针静止时,N极所指的方向就是该点的磁场方向磁场是磁体周围一种看不见,摸不着的物质,我们可以根据它对放入其中的小磁针产生磁力的现象来认识它.【例题】如图所示，甲、乙为两根外形相同的钢棒，其中一根有磁性.当乙从甲的左端水平向右移到右端，若两根钢棒间吸引力的大小不变，则____棒有磁性；若两钢棒间吸引力先由大变小，然后由小变大，则____棒有磁性.乙甲典型例题1.每一个磁体上都存在两个___________的部分，叫做磁体的磁极，其中悬挂静止后指南的磁极叫_____极，指北的磁极叫_____极，这两个磁极______(填“能”或“不能”)单独存在.2.磁极间的相互作用的规律是∶同名磁极_________；异名磁极____________.3.把小磁针在磁场中某一点静止时_______所指的方向，规定为这一点的磁场方向.磁性最强南北不能相互排斥相互吸引北极课时训练4.磁化是___________________________的过程.5.磁场是在磁体周围存在的一种______；把小磁针在磁场中某点静止时___极所指的方向规定为该点的磁场方向.使原来没有磁性的物体获得磁性北测试练习物质一根钢棒的一端靠近小磁针，小磁针被吸引而转动则钢棒()A.一定有磁性B.一定无磁性C.不能确定是否有磁性勇攀高峰C你知道答案吗？若将条形磁体分成两段，磁体的磁极会有什么变化？是否一段是N极，另一段是S极？磁体不管如何分割，每个磁体上都有两个磁极，N极和S极总是成对出现的（1）用细线悬挂一钢针，用一钢棒靠近钢针发现钢棒吸引钢针则：（）A.只有钢针是磁体。B.只有钢棒是磁体；C.钢针和钢棒都是磁体，只是钢针一端和钢棒一端是异名磁极；D.以上三种都可能。（2）当钢条靠近小磁针时，小磁针会自动接近钢条，由此，能否断定钢条具有磁性？为什么？怎样才能判断钢条有无磁性呢？（3）有一条形铁块，上面的字已模糊清，试用多种方法判定它是否具有磁性？方法1：根据磁体的吸铁性来判断。如条形铁块能吸引铁粉，就说明它有了磁性，是磁体。方法2：把条形铁块用细线系住中间，悬吊起来。如果它具有磁性，它会在南北方向停下来。如果该铁块不具有磁性，就会在任意方向停下来。方法3：另取一根条形磁铁，用其两端分别先后去靠近条形铁块的某一端，如果两次都能吸引，说明它是铁块，无磁性；如果一次吸引，一次排斥，说明它有磁性，是磁铁。磁体间没有直接接触，为什么也能发生相互作用呢？科学研究指出，磁体周围有一种特殊的物质，叫做磁场。磁极间的相互作用和磁化现象，都是通过磁场发生的。磁场到底是什么样的呢？二、认识磁场磁场磁感线_.swf用小磁...
