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江苏省灌南高级中学高二生物 物质跨膜运输学案VIP免费

江苏省灌南高级中学高二生物 物质跨膜运输学案_第1页
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江苏省灌南高级中学高二生物物质跨膜运输【考试说明】1物质出入细胞的方式B【学习目标】1解释细胞吸水和失水的原理2说出植物细胞成为渗透系统的条件,说明质壁分离与质壁分离复原的原理及实验3举例说明细胞膜的功能特性4比较并举例说明自由扩散、协助扩散、主动运输,评述主动运输与被动运输的主要区别【学习任务】1细胞的吸水和失水(目标1)以下为动物红细胞放在不同浓度溶液中的状态说明实验原理:制备动物细胞膜实验的原理2渗透作用(目标2)列举植物细胞成为渗透系统的理由;质壁分离中的“质”是质壁分离的原理质壁分离与质壁分离复原的作用:粗测的浓度范围,、;判断细胞的生命状态;能发生质壁分离后自动复原的溶液特点是3物质跨膜运输的方式(目标3、4)小分子与离子状态的物质跨膜运输方式包括、、前两者合称为被动运输。气体分子、、脂溶性物质通过方式过膜;葡萄糖等通过进入细胞膜;K+从细胞内出来,Na+进入细胞通常通过;判断被动运输与主动运输的关键是是否;是否;大分子物质出入细胞通过方式,这种方式体现了细胞膜的结构特性。某种离子过膜的数量,或者是何种物质过膜通常取决于的种类和数量,这也体现了细胞膜的功能特性,即4观察植物细胞的质壁分离和复原(目标2)4.1实验原理(B)1.成熟的植物细胞的原生质层(_____________________________)相当于半透膜。2.当外界溶液的浓度______细胞液浓度时,细胞将失水,原生质层和细胞壁都会收缩,但原生质层伸缩性比细胞壁______,所以原生质层就会与细胞壁分开,发生“质壁分离”。3.当外界溶液的浓度________________________细胞液浓度时,细胞将吸水,原生质层会慢慢____________________状态,使细胞发生“质壁分离复原”。4.2实验结果的分析(C)植物细胞发生质壁分离的条件:首先需要具有______的细胞;其次是外界具有______的溶液,即外界溶液与细胞液浓度之间有浓度差。1【学习反馈】1观察在0.3g/mol蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞,发现中央液泡逐渐变小,说明A细胞壁相当于一层半透膜B洋葱表皮细胞是活的C此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度D细胞壁收缩导致中央液泡失水2在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将A.不变B.增大C.减小D.先增后减3甲、乙两种物质分别依赖自由扩散,简单扩散和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其它条件不变,则A.甲运输被促进B.乙运输被促进C.甲运输被抑制D.乙运输被抑制4线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤,则下列细胞的功能受影响最大的是A.红细胞吸收葡萄糖B.小肠上皮细胞吸收水C.神经细胞吸收K+D.肺泡细胞吸收氧气5下列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例:(1)图-3中A的主要成分是水还是油?(2)请根据探究-1和探究-2结果推导细胞膜上磷脂分子排布情况,在图-4中绘出简图(片段)。2

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