18、卖火柴的小女孩311．初读课文，了解大意
2．自学生字新词，按线索给课文分段
3．学习课文第一段，理解含义深刻的句子
按线索给课文分段
学习课文第一段，理解含义深刻的句子
投影片小黑板录音机I．导人新课
同学们都很喜欢读童话故事，今天我们就学习一篇童话故事
(板书课题)谁知道这篇童话的作者是谁
2．简介作者安徒生与西方的圣诞节
3．初读课文，自学生字新词
(1)自学课文，划出不理解的词句
查字典或问老师
(2)读准字音
光着头一只忘不了挣到钱几乎着只了挣几找不着只好去了挣扎几个(3)形近丰比较组词
梗()蹒()珊()埂()满()册()4．学习新课，理清文章脉络
(1)学生边听录音，边按提示“叫卖火柴——擦燃火柴——冻死街头”的线索，给课文分段
(2)根据以上小标题，概括每段的段意
5．讲读课文第一段
(])学生朗读课文第一段，思考：小女孩的悲惨生活从哪些地方可以看出来呢
在书上划出来
(2)交流汇报划找的结果
教师小黑板出示两句话：而她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢
那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是妈妈穿的
②雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些
让学生将这两句话多读几遍，小组讨论这两句话中哪些地方能看出小女孩的生活很悲惨
(3)拓展练习
小女孩没注意的是，此时她注意的，注意的是，可是这一切她都无法得到
)6．作业：作业本第1、6两题
