2014世界杯预选赛国足出线无望本节课的目标要求：•1、最基常见的情绪有哪些?•2、情绪的产生及丰富多样性•3、情绪对人的行为和生活会产生不同的作用想去踢球希望下雨失望高兴得到满足内心需要得不到满足内心需要糟糕透了，不能踢球了！太好了！庄稼有救了！不同的人，面对同一件事，产生的情绪是否相同呢？情绪的含义：情绪是人的心理活动的重要表现，它产生于人的内心需要是否得到满足。情绪的产生总是与个人心理需要相联系的。当需要得到满足时，就会产生积极、肯定的情绪。而当需要得不到满足时，就会产生消极、否定的情绪。最基本的四种情绪：喜怒哀惧下面几句话分别表达了哪种情绪？1、漫卷诗书喜欲狂。2、怒发冲冠。3、哀民生之多艰。4、风声鹤唳,草木皆兵。喜怒哀惧5、闻风丧胆。6、三军过后尽开颜。7、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。惧喜哀图片中反映的是哪种情绪喜，神采飞扬图片中反映的是哪种情绪怒，暴跳如雷图片中反映的是哪种情绪哀,伤心欲绝图片中反映的是哪种情绪惧，魂飞魄散喜怒哀惧愉悦欣喜欢乐开心喜悦满意舒心狂喜心旷神怡兴高采烈手舞足蹈欢欣鼓舞满面春风眉开眼笑扬眉吐气愤怒气恼不满气愤恼羞成怒怒不可遏暴跳如雷七窍生烟怒发冲冠怒目而视咬牙切齿拍案而起愤愤不平失望哀痛难过遗憾悲伤忧郁凄凉悲哀伤感悲哀心痛悲痛欲绝泪流满面伤心不已害怕紧张心悸仓惶退避大惊失色手足无措草木皆兵惴惴不安不寒而栗面无人色提心吊胆慌张不安喜惧哀怒喜+怒+哀+惧喜忧参半喜悦+惊讶（）—悲喜交加悲哀+愤怒——（喜+忧）——百感交集（）—惊喜喜悦+悲伤（）—悲愤说明了积极良好的情绪有助于人们的身体健康。故事一：（P63）法拉第利用看马戏和喜剧的方法来增强体质说明了什么？•红楼梦中的林黛玉，聪明美貌，多愁善感。但由于寄人篱下，终日愁云笼罩，体弱多病，更因为无法实现与宝玉的爱情，忧心如焚，饮恨而死。故事二：•说明情绪会对人的健康有很大的影响：消极情绪不利于人们的健康；而积极的情绪，则会对人们的身体健康有很大帮助。这两则故事共同说明了什么？很奇怪自己心情好的时候，背很长的课文也不费劲；可心情不好时，就算是不长的课文也会花很长的时间；当我会有新点子、好主意，创造性思维的火花会不断涌现；而痛苦、悲伤时，常会觉得脑子不好使，更别说什么创造性思维了。这种现象说明了什么？情绪影响人的活动效率；积极情绪可以提高我们的活动效率，消极情绪影响我们正常水平的发挥。可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。消极情绪积极情绪P63P63想一想：既然情绪会得我们带来不同的影响作用，那我们应该保持什么样的心态及情绪呢？喜不能得意忘形；怒不可暴跳如雷；哀不能悲痛欲绝；惧不能惊慌失措。喜怒有度：喜怒有度：课堂总结：课堂总结：类型：喜、怒、哀、惧产生:不同的情境我懂得了……今天学的是情绪,有喜有怒有哀惧.情绪犹如双刃剑,它的作用很神奇.积极情绪能治病,消极情绪损身体.考试焦虑要不得,不要自己施压力.乐观情绪要切记,潇洒你我比一比.学习测评一、你赞同下列说法吗?1人的情绪只有喜怒哀惧四类。2情绪不同，结果不同，情绪对人有神奇作用。二、选择二、选择1“喜伤心”、“怒伤肝”、“恐伤肾”、“气伤肺”这说明了（）A情绪影响个人智力的发展B情绪与个人的身体健康无关C情绪影响人的身体健康D情绪影响个人正常水平的发挥1“喜伤心”、“怒伤肝”、“恐伤肾”、“气伤肺”这说明了（）A情绪影响个人智力的发展B情绪与个人的身体健康无关C情绪影响人的身体健康D情绪影响个人正常水平的发挥CC2考试中，常有同学因过度紧张而没能考出应有的水平，甚至很容易做的题目都会失误。说明（）A人不能有任何情绪B情绪都是消极的C不良情绪会影响人的正常水平的发挥D情绪是无法调控的2考试中，常有同学因过度紧张而没能考出应有的水平，甚至很容易做的题目都会失误。说明（）A人不能有任何情绪B情绪都是消极的C不良情绪会影响人的正常水平的发挥D情绪是无法调控的CC
