2014-2015第二学期历史第一次测试试卷总分：100分时间：100分钟1、（20分）[历史上重大改革回眸]材料唐玄宗即位之初，在姚崇、宋景等贤相的辅佐下，针对当时的弊政，励精图治，进行了一系列的改革。政治上：在每年的十月，派按察使到各地视察民情，纠举违法官吏严惩不怠。将唐朝的地方十道，改成比较固定的行政机构。为了加强对边境的控制，先后在边境地区设置了节度使，节度使的设置是地方行政体制改革的重大措施。宗教上为了稳定统治，玄宗下令淘汰僧尼，勒令两万僧尼还俗。玄宗还下令禁建新寺、禁铸佛像和抄写佛经等。税制上：封户的租庸调由政府统一征用，封家在京城或者州治领取，不得向封户催索或放高利贷，减轻了封户的负担。军事上：改寓兵于农的府兵制为雇佣兵制等。——摘编自徐达为《论唐玄宗的改革》（1）根据材料并结合所学知识，概括唐玄宗改革的内容。（12分）（2）根据材料并结合所学知识，说明唐玄宗改革的影响。（8分）2、（20分）[历史上重大改革回眸]材料一今士之所宜学者，天下国家之用也。今悉使置之不教，而教之以课(科)试之文章，使其耗精疲神，穷日之力以从事于此。及其任之以官也，则又悉使置之，而贵之以天下国家之事。……今以少壮时，正当讲求天下之正理，乃闲门学作诗赋，及其入官也，世事皆所不习，此乃科法败坏人才，致不如古。——王安石《上仁宗皇帝言事书》材料二17世纪和18世纪初叶，中国对欧洲的影响远比欧洲对中国的影响大很多……中国由于其孔子的伦理体系、为政府部门选拨人才的科举制度、对学问而不是对作战本领的尊重以及精美的手工艺品……开始被推举为模范文明。……18世纪末叶，欧洲人对中国的钦佩开始消逝。——（美）斯诺夫里阿诺斯《全球通史》材料三在1855—1870年文官制度改革期间……最大胆的举措是八个方面的借鉴和采用了中国科举制度原则，对英国文官录用制度做出了革命性的变革。第一采用科举制公开考试、自由竞争、择优录取原则。……还强调了新的考试制度必须和英国国情融合、贯通……——严泉《论中国科举制度对近代西方文官考试制度形成的影响》（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出王安石认为唐朝选官制度的弊端是什么？他采取了哪些针对性的改革措施？（9分）（2）据材料二、三，说明西方人是怎样学习中国的考试制度的？到18世纪末叶“欧洲人对中国的钦佩开始消逝”的原因是什么？（11分）3、（20分）[历史上重大改革回眸]材料雍正元年（1723年），直隶总督李维钧请求将丁银摊入田粮中征收，得到朝廷的允许。翌日，山西布政使高成龄援引直隶的新例，奏请朝廷“将丁银并入地粮”。随后，山东、云南、河南、安徽、江苏等省督抚亦先后奏请实行“摊丁入亩”政策。从雍正元年逐步实行“摊丁入亩”政策，一直到乾隆四十二年（1777年），经历54年时间，除清朝祖宗肇兴地的盛京户因“户籍无定”没有实行之外，基本上在全国范围内推行。“摊丁入亩”制度的推行，把丁银摊入地亩中征收，这样有地的民户按照土地多寡连同丁银一并征收，既比较实际，又比较合理。而无地的劳动人民则不再负担丁税，这就解决了他们繁重的丁徭负担，从而在一定程度上改变了长期以来的赋税不均的情况，有利于调动劳动人民的生产积极性，促进了社会经济的发展。另一方面，由于丁银全部摊入田亩之中，农民对封建国家的人身依附关系有所松弛。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括指出“摊丁入亩”政策的主要特征。（12分）（2）根据材料并结合所学知识，说明“摊丁入亩政策”推行的影响。（8分）4、（20分）[历史上重大改革回眸]阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；……鼓励橄榄油出口。材料二设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。……凡从事“本业”者……...
