第一单元15-16世纪西欧社会的演变第4课文艺复兴与宗教改革一、教学目的（一）知识与技能知道“文艺复兴”的概念和性质。知道文艺复兴杰出的艺术家和思想家但丁、达·芬奇、米开朗琪罗、马基雅弗利等。理解意大利成为西欧文艺复兴的发源地和中心的历史原因。理解意大利“人文主义”的实质。知道马丁·路德是宗教改革运动的主要代表之一。理解宗教改革的背景和影响。（二）过程与方法通过引导学生分析意大利“人文主义”的实质，培养学生的历史概括能力。源流际会，分析思想、文化领域重大变化、发展的原因的方法。（三）情感态度与价值观培养学生的热爱美好生活，敢于斗争，勇于改革创新的人文主义精神。二、重点难点重点：文艺复兴与宗教改革难点：文艺复兴的原因及其人文主义的实质。三、教学过程15、16世纪，伴随着资本主义生产关系的产生和封建制度的解体，西欧在经济、政治上出现了哪些巨变？略今天我们学习15、16世纪西欧文化思想上的巨变——文艺复兴与宗教改革。第4课文艺复兴与宗教改革一、文艺复兴公元14——16世纪西欧各国发生的一场资产阶级反封建、反教会的思想解放运动，史称“文艺复兴”。文艺复兴表面上是思想文化界对希腊罗马古典文化的复兴，实质上是欧洲新兴资产阶级的新思想新文化的革命运动。资本主义生产关系的萌芽是文艺复兴的产生的根本原因，中世纪西欧文化自身的传承和发展，奠定了文艺复兴的基础。用心爱心专心1文艺复兴最先开始于意大利，后来很快扩展到西欧各国，16世纪达到高潮。1、意大利是西欧文艺复兴的发源地和中心（1）根本原因：资本主义萌芽首先出现14、15世纪，意大利地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽。14、15世纪的意大利处在西方贸易的中心地位，经济上呈现出繁荣景象，这为文化的发展提供了有利的物质环境。（2）人才优势：众多博学多才的学者意大利具有不可多得的人才优势。各城市共和国的统治者和富商巨贾竞相延揽才智之士，汇集了众多的博学才子，他们是文艺复兴的中坚力量。（3）文化环境：更多的保留了古希腊罗马的文化意大利丰厚的文化遗产是文艺复兴产生的重要条件。意大利是古代罗马的故乡，境内保留许多古罗马的建筑遗址和典籍。各城市与拜占廷帝国和阿拉伯帝国有着长期的经济和文化联系，拜占廷帝国灭亡后，深通古希腊文化的学者和大量典籍流入意大利，研究和鉴赏古代希腊、罗马文化，在意大利蔚然成风。2、文艺复兴的核心：人文主义重视人的价值，崇尚人性，要求把人从宗教的束缚中解放出来。宗教神学:以神为中心禁欲和来世等级观念蒙昧主义人文主义:以人为中心现世的享受自由平等理性和科学用心爱心专心2人文主义是资产阶级的世界观，是文艺复兴的指导思想，支配了文艺复兴时期的文学、艺术、哲学和科学的发展。人文主义思想的核心就是肯定人的价值和尊严，要求以“人”为中心而非以“神”为中心，以此出发，人文主义重视现世生活，因而追求自由、幸福和物质享受，反对基督教的来世观念和禁欲主义。主张发挥人们的创造力，文艺复兴时期的一位作家亚而伯蒂说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”人文主义重视科学实验，鼓励冒险和发财致富，认为事业的成功及发财致富是一种道德的行为。总之，人文主义就是一种为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取的精神。意大利学者在“复兴古典文化”的旗帜下，以人文主义为武器，抨击罗马天主教会和神学理论，在文学艺术和思想领域取得了突出成就。3、涌现了许多杰出的艺术家和思想家如：但丁（代表作：《神曲》）、达。芬奇（《插图：最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》）、米开朗基罗（《大卫》、《插图：最后的审判》（西斯廷教堂，用了6年时间）、马基雅弗利（意大利政治思想家、外交家和历史学家）等4、文艺复兴的影响思想：文艺复兴冲破神学桎梏、唤醒了人的自我意识为后来启蒙思想的出现打下了基础，在精神方面为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路。自然科学：文艺复兴催生了近代自然科学。文学艺术：文艺复兴诞生了众多的精湛艺术品和文学杰作。毛泽东指出：“一定的文化(当作观念形态的文化)是一定社会政治经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治经济。”请结合14世纪—16世...
