农业生物技术复习资料一、名词解释1.生物技术：以现代生命科学为基础，结合先进的科学技术手段和其它自然学科原理，按照预先设计的改造生物体或加工生物原料，为人类产生出所需要产品或达到某种目的的技术2.植物组织培养：在无菌和人为控制的条件下，培养、研究植物组织器官，进而从中分化发育出整体植株的技术。3.细胞全能性：具有完整细胞核的细胞，在适宜的条件下能够分化成完整植株的潜在能力。4.愈伤组织：具有分裂能力的一团细胞5.脱分化：回复分裂能力的过程。6.再分化：生长由无序重新进入有序。7.培养基：供微生物、动植物组织生长、产生代谢产物或维持用的人工配置的营养基质。8.植物离体快繁：利用植物组织培养技术，在离体条件下，对植物进行营养繁殖，使其在短期内获得遗传性一致的大量再生植株的方法。9.增殖系数：接种一个芽或一块增殖的培养物，经过一个生产年的培养后得到的芽和苗的数量10.褐变：在组织培养的过程中，由于培养材料向培养基中释放褐色物质导致培养基逐渐变为褐色，培养材料也随之慢慢变褐而死亡的现象。11.污染：是指在培养过程中，培养基或培养材料上滋生真菌、细菌等微生物，使培养材料不能正常生长和发育的现象。12.玻璃化：细胞分裂与体积增大的速度超过了干物质产生和积累的速度，植物只能吸收水分来充涨自己的体积。13.茎尖培养脱毒：采取茎尖分生组织离体培养获得无毒幼苗的方法。14.外植体：植物组织培养中作为离体培养材料的器官或组织片段。15.植物体细胞胚：植物离体培养的细胞、组织、器官产生类似胚的结构，其形成也经历了一个类似合子胚胎发生和发育过程。16.继代培养：愈伤组织培养一段时间后必须转移到新鲜的培养基上以保持培养物质的正常生长，更换一次培养基的过程。17.原生质体：除细胞壁以外细胞膜包被的物质。18.单倍体：体细胞数等于配子染色体数的个体。19.花药培养：用植物组织培养技术，把发育到一定阶段的花药，通过无菌操作技术，接种在人工培养基上，形成愈伤组织或胚状体，随后使愈伤组织分化成完整的植株。（花药培养形成二倍体，花粉培养形成单倍体和二倍体）20.单倍体的鉴定：茎尖或根尖细胞染色体计数、流式细胞仪分析细胞核DNA含量、测量叶片保卫细胞长度21.共培养：植物细胞、组织、器官与农杆菌一起培养一段时间，获得转基因产物的方法。22.基因工程：人们按照预先设计的生物施工蓝图，把需要的目的基因经过体外切割、拼接与重新组合，然后引入受体细胞，并使其在受体内进行复制、表达，按要求改变受体细胞的遗传特性，然后由转化细胞再分化成具有预期新性状的工程植株23.质粒：是一种广泛存在于细菌细胞中染色体以外能够自主复制的裸露的环状DNA分子。24.限制性内切酶：是一类能够识别双链DNA分子中某种特定的核苷酸序列，并能精确特异的切割双链DNA分子的核酸内切酶。（DNA纯度、甲基化程度、甘油的含量、反应体系PH值反应温度、酶切时间等影响酶的活性）25.DNA聚合酶：以DNA为复制模板，从将DNA由5'端点开始复制到3'端的酶。（具有耐高温的特点）26.感受态细胞：经过氯化钙溶液处理过的细胞处于容易接受外源DNA状态。27.基因组文库：将某一生物的基因组DNA酶切后插入特定载体中而形成的克隆集合。（基农业生物技术复习资料因组文库包括cDNA文库）28.cDNA文库：将某一生物特定发育时期或环境条件下转录的全部mRNA反转录成cDNA片段后插入特定载体中而形成的克隆集合。29..转座子：是一类在基因组中能够发生跳跃的DNA序列。30.图位克隆：也称定位克隆，依据目的基因在染色体上的位置，通过分子标记、基因组文库筛选，克隆得到目的基因然后进行最终鉴定。31.分子标记：在分子水平上可标识的遗传多样性。32.叶圆法：用打孔器取得叶圆片，在过夜培养的龙杆菌菌液中侵染数分钟，接种于一定培养基上共培养2-3天，再转移到含有抑菌剂或抗生素和选择剂的培养基上，除菌和使转化细胞生长并再生植株。二、填空题1.植物组织培养的类型：按培养材料不同可划分为：完整植株培养、胚胎培养、器官培养、组织培养、细胞培养、原生质体培养。按培养基类型分为：固体培养、液体培养、半夜半固体培养。2.植物组织培养的原理：细...
