4dm五年级数学导学案课题：长方体的表面积课型：练习课总课时：2课时第2课时教学目标1、知识技能：（1）掌握长方体和正方体表面积的基本计算方法。（2）能够根据给出的长方体的长宽高，确定与所求面对应的棱。（3）通过练习学会灵活地解决一些实际问题。2、过程与方法：通过独立完成、小组学习等多种形式进行有效的练习。3.、情感、态度与价值观：结合练习培养分析、解决问题的能力，以及良好的思维品质。发展空间观念。重点难点重点：根据给出的长方体的长宽高，确定与所求面对应的棱。难点：运用长方体和正方体表面积的基本计算方法，灵活地解决实际问题。教学准备长方体的模型或物体，课件知识链接长方体的表面积的认识及计算方法。学法指导1、课前尝试填写导学案。2、课堂上先自主研究，然后质疑，不懂得通过对学、群学完成。基本练习回顾旧知1、想一想：什么是长方体和正方体的表面积？2、课件出示长方体和正方体（1）、要求长方体或正方体的表面积必须知道什么？（2）、计算上面图形的表面积。学校要给美术室重新装修，美术室长8米，宽6米，高4米。（1）、工人叔叔给美术室的地面铺上地砖，铺地砖的面积是多少平方米？（2）、如果每平方米用4块地砖，至少需要准备多少块地砖？（3）、粉刷教室屋顶和四壁，除去门窗和黑板的面积20平方米，粉刷的面积是多少平方米？（4）、如果每平方米用涂料0.25千克，至少需要涂料多少千克？综合练习1、通过预习，将你的收获与小组成员一起分享；将你的疑问提出来小组同学一起解决。2、完成练一练1-2题。学生独立列式→同位互相检查→集体讲评3、教师答疑教师解决共性问题。巩固提高杂货店售米用的木箱（上面没有盖），长1.2米、宽0.6米、高0.8米，（1）、制作这样一个木箱至少要用木板多少平方米？（2）、如果木箱外面四周都刷上油漆（底面不刷），刷油漆的面积一共有多少平方米？（3）、在木箱的四周贴上商标纸，宽度是0.2米，贴这个木箱要用商标纸多少平方米？学生总结（评价）今天的学习，我学了，我在方面表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是，自我表现（优、良、差）愉悦指数（高兴、一般、痛苦）
