高中教师电子白板培训计划为适应现代化教育教学发展的需要，深入开展学校信息技术教育工作，使教师了解现代化的教学手段，掌握电子白板的知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益,切实把信息技术应用到教育教学中去,使电子白板的应用在我校开展普及，切实提高骨干教师应用的水平，特制定我校教师电子白板培训计划如下：一、培训目标1．通过培训，加强教师的电子白板应用能力，提高全校教师多媒体课的整体水平2、积极开展电子白板课的普及，使教师依托电子白板进行有效的教研与学习。3、使每一位中青年教师拥有自制电子白板课件的能力，加宽学校电子资源的积累。4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用电子白板技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。二、培训对象培训对象：全体任课教师。三、培训原则：1、面向全员，突出骨干，按需实施，分类指导。2、理论与实践相结合的原则。四、培训安排：分两个阶段：（一）：学习（二）：应用（一）学习（3步）时间内容参培人员要求7月17日至21日网络在线学习全体教师观看后，每位老师提交一个关于白板的使用问题，交教研组长。教研组长登记、汇总7月22日（9:00—16:00）现场培训校中层领导、教研组长、信息组全体教师、及自愿参加的老师（自愿参加的老师请在7月20日前到教导处登记）教研组长选出两个代表性的问题，现场咨询。7月24日——28日分学科培训全体教师教研组长结合本学科特点有针对性的对组内教师进行现场培训，信息组全程确保设备与技术。请教研组长提前一天，联系信息组（二）应用结合学校“生活力”课堂评比，进入第二轮比赛的老师，必须使用电子白板进行教学。对于比赛中出现的优质课，学校将进行录像、作为校本资源放在学校网站上。并以此作为今后参加全国电子白板比赛的依据。五、培训要求：1、提高电子白板运用的意识，真正使电子白板技术与学科整合。我们就是要通过电子白板的培训，切实提高教师的电子白板运用能力，将电子白板运用与学科的教学有机的融到一起。2、加强技能学习，全面提高教育教学质量在教师熟练掌握计算机操作的基础上，熟练运用电子白板也是运用现代教育技术教学的关键。在培训中，我们结合学校教学和教师实际，主要培养教师电子白板的基本运用及课件制作。3、参培教师要遵守请假制度，有事履行请假手续。4、现场培训要签到，留文字、图片材料。
