第二课文化对人的影响第二课时文化塑造人生人创造了文化，文化也在塑造着人人创造了文化，文化也在塑造着人优秀文化能够丰富人的精神世界文化能够丰富人的精神世界，我们是不是应该积极走近文化呢？我们可以怎样走近文化？文学欣赏瘦金体书法欣赏京剧剧照青花瓷音乐欣赏美术欣赏参加辩论赛参加文艺演出参加运动会积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是塑造健全人格的重要途径培养健全人格的重要途径是（）A.积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界B.培养自主意识、竞争意识C.思想解放、观念更新D.增强人们的感染力和感召力在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出()A．人创造了文化，文化决定人的发展B．人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的精神世界C．文化具有潜移默化的作用D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志中国特色社会主义文化丰富了我国人民的精神世界我国人民精神世界主流四个意识三个主义三种观念自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识爱国主义、集体主义、社会主义科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚下列能表现我国人民精神世界的主流的是（）①爱国主义、集体主义、社会主义思想②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚③丰富精神世界④促进人的全面发展A.①③B.②④C.①②D.①④•刘大铭，1994年4月10日生于甘肃省兰州，患有世界性罕见疾病——成骨不全症。20年的生命历程中，11次接受大型手术，2次与死亡擦肩而过，全身上下骨折10余次，躯干中装载着各式螺钉，肌肤之上见证着各个年代的手术刀痕。先后11次荣获国家级文学奖项，完成17.5万字的长篇个人自传《命运之上》；2次受邀至人民大会堂领奖，并当选为2014年感动中国候选人。思考：1.你能从刘大铭的事迹中感受到精神的力量吗？2.这种力量能否促进个人的成长、社会的发展？为什么？优秀文化能增强人的精神力量感染力和感召力震撼人心增强精神力量优秀文化之所以能增强人的精神力量，最根本的是因为其（）A.使人深受震撼、力量倍增B.成为心灵的火炬、前进的旗职C.具有特殊的感染力和感召力D.激励人们不断创造美好的幸福生活中国共产党始终代表先进文化的前进方向，哺育优秀中华儿女全心全意为人民服务的精神自力更生、艰苦奋斗的精神勤俭节约、艰苦朴素的精神默默无闻、勇挑重担的“骆驼精神”我们缺乏使命感。延安为什么是革命圣地？为什么很多年轻人放弃自己的生活跑到生活很艰苦的地方去？放弃自己的比较好的生活家庭去投身革命？因为那里可以实现他们的报国梦。尽管那里很艰苦，但是有精神、有信念、可以尽情发挥才干，所以那里是革命的圣地。今天包括我自己在内，缺乏一种使命感，不说为国家做贡献，而是从未问过自己，想做什么？愿意做什么？“有条件要上，没有条件创造条件也要上”“干工作要经得起子孙万代检查”“为革命练一身硬功夫、真本事”“甘愿为人民当一辈子老黄牛”“铁人”王进喜万众一心,众志成城,不怕困难,顽强拼搏,坚韧不拔,敢于胜利。“房屋可以冲垮，但中华民族的抗洪精神永远冲不垮”。特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。教师寄语四个特别：特别爱拼搏特别爱学习特别爱吃苦特别爱思考在中国共产党的领导下，中国社会不断向前发展，中国人民的精神生活和物质文化不断丰富，那么社会发展和人的发展二者是什么关系呢？社会发展和人的发展之间的关系人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会发展了，人也就能全面发展？社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进。人全面发展的表现思想道德素质科学文化素质健康素质人的全面发展需要优秀文化“人的完美需要在文化中实现”。对这句话的理解正确的是（）A.所有的文化都能促进人的全面发展B.优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用C.只要有优秀文化的影响，就能够带来人的全面发展D....
