山东省泰安市肥城市第三中学高中生物生态环境的保护学案新人教版必修2学习指导即时感悟【学习目标】知识目标1、识记：探讨人口增长对生态环境的影响；概述生物多样性保护的意义和措施。2、理解：关注全球性生态环境问题能力目标关注全球性生态环境问题。情感、态度与价值观目标关注全球性生态环境问题。【难点、重点】探讨人口增长对生态环境的影响；概述生物多样性保护的意义和措施；关注全球性生态环境问题。准确把握学习目标要求【学习方法指导】1、课前20分钟，依据自学指导，结合教材助读通读课本，边理解边搞好教材的勾画标记，初步掌握重点内容。构建知识体系，从整体上把握本课内容。2、以学习小组为单位，统计本组预习中存在的问题，由科代表统一反馈给老师。方法是指导【课前预习】一、我国的人口现状与前景1．我国人口近几百年来明显增多的原因是生育率较高，死亡率逐渐下降2．随着全球人口的持续增长，对环境的压力越来越大。我国是一个人口大国，处理好人口增长和环境、资源的关系更为重要。二、人口增长对生态环境的影响1．人口的环境容纳量是有限的。人口众多对于我国的生态环境已经产生了沉重的压力。2．我国在发展中遇到的困难和问题，许多都与人口众多有直接的关系。人口增长过快，在消耗大量自然资源的同时，加剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难度。为此，我国在控制人口增长的同时，还加大了保护资源和环境的力度，如植树种草，退耕还林、还草、还湖，防治沙漠化；监控、治理江河湖泊及海域的污染，加强生物多样性保护和自然保护区建设，以及推进生态农业等。特别提醒：合理保护和利用各种自然资源，逐步实现可持续发展是我们的最终目的。三、全球性生态环境问题1．地球是人类共同的家园，生态环境问题具有____性，需要全人类的___与______。2．全球性生态环境问题主要包括全球______变化、_____短缺、____破坏、___、____的荒漠化、海洋______和生物多样性_______等。这些全球性的生态环境问题，对生物圈的稳态造成严重威胁。3．引起全球气候变暖的主要原因是______等温室气体的大量排放，全球气候变暖基础知识要夯实知之为知之，不知为不知形态？1致使极地的冰雪和高山的冰川融化，海平面_________等。4．引起臭氧层破坏的原因是_________等物质的大量排放。臭氧层的破坏导致地球上的_________辐射增强，人类的皮肤癌和白内障患病率上升，植物的光合作用受到抑制等。四、生物多样性及其保护1．生物圈内所有的_______、________和_______，它们所拥有的全部______以及各种各样的____________，共同构成了生物多样性。2．生物多样性是数十亿年生物_________的结果。在生物进化过程中，既有新物种的____________，也有物种的_________。3．关于生物多样性的价值，科学家一般概括为以下三方面：一是目前人类尚不清楚的__价值；二是对生态系统起到重要调节功能的_____价值；三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的___价值。4．我国生物多样性的保护，可以概括为就地保护和_________保护两大类。就地保护是指在原地对被保护的__________或__________建立自然保护区以及风景名胜区等。5．保护生物多样性，关键是要协调好_____的关系，还要加强_______、____和宣传教育，使每个人都理性地认识到保护生物多样性的意义，自觉形成符合生态文明的行为和习惯。五、可持续发展1．可持续发展的含义是“在不牺牲______________需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是___________、_________、_______的持久而协调的发展。可持续发展观念已是针对全球性生态环境等问题形成的新思维。2．人类只是“地球村”中的成员之一，人类只有深刻认识自己与其他成员之间的相互关联、________和______的关系，保护生物多样性，保护环境和资源、建立起人口、环境、科技和资源消费之间的_________与___________，才能实现可持续发展。【我的疑问】同学们：通过你的自主学习，你还有哪些疑惑，请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容【自主合作探究】探究一：人口增长对生态环境的影响；例1.人口的数量常常随环...
