五通桥区冠英一五通桥区冠英一中中张凉张凉萍萍山中访友李汉荣李汉荣简介：•中国作家协会会员，陕西省政协委员，著名诗人、散文家。多年来写作诗歌约3000首，散文随笔1000多篇，中短篇小说30余篇，在《人民文学》、《人民日报》、《诗刊》、《小说月报》、《青春》、《散文》、《散文百家》、《星星》等，及台湾的《创世纪》、《葡萄园》、《诗世界》、《联合报》副刊等海内外100多家报刊发表诗歌、散文、随笔、杂文、小说约2000多篇（首）。先后获市、省、全国各类奖项30余次。诗歌被《诗选刊》多次转载，收入中国作协编选的《中国最佳诗歌选》等选本，并入选北京大学编辑《百年中国文学经典》、山东文艺出版社出版的《百年中国诗选》、中国儿童出版社出版的《二十世纪中国文学名篇佳作选》及台湾尔雅出版社出版的百年选本《新诗三百首》等权威选本；短篇小说曾被天津《小说月报》、河南的《小小说选刊》和长春《短篇小说选刊》转载。请同学们仔细观看下面的几幅图•你看后的感觉怎样？•你在现实生活中见过如此美丽的自然景色吗？•你希望你的家园也象图上的一样吗？从课文题目中，你能联想到作者到山中访问的会是哪些朋友？让我们“带着满怀的好心情”，带着丰富的想像，跟随作者，走进山林，走到山涧边，去感受作者的心，去会晤作者“山中的众朋友”，去感受作者用动情的话语描绘的那童话般的世界访问的情形又是怎样的呢？访问的情形又是怎样的呢？课文中描绘的朋友是：古桥——树林——鸟儿——露珠——树——山泉——溪流——瀑布——悬崖——白云——云雀——落花——落叶——阵雨——归鸟古桥古桥————树林树林————鸟儿鸟儿————露珠露珠————树树————山泉山泉————溪流溪流————瀑布瀑布————悬崖悬崖————白云白云————云雀云雀————落落花花————落叶落叶————阵雨阵雨————归鸟归鸟字里行间透露出作字里行间透露出作者与山中朋友之间者与山中朋友之间的亲切，表达作者的亲切，表达作者对大自然的热爱之对大自然的热爱之情。情。作者与大自然是那样贴近，关系是作者与大自然是那样贴近，关系是那么密切，他在山中拜访的都是一那么密切，他在山中拜访的都是一些什么样的朋友些什么样的朋友??作者分别从山中作者分别从山中的众朋友身上感悟到什么的众朋友身上感悟到什么??得到了得到了怎样的启示怎样的启示??古桥古桥————德高望重德高望重————古老而坚韧的灵魂古老而坚韧的灵魂树林树林————知己知己————我变成了树我变成了树山泉山泉————姐姐姐姐————照出我的浑浊照出我的浑浊小溪小溪————妹妹妹妹——一唱和小诗一唱和小诗白云白云————大嫂大嫂————天空的护士，使天空返老还童天空的护士，使天空返老还童瀑布瀑布————大哥一一天生金嗓子，无回报地从古唱到今大哥一一天生金嗓子，无回报地从古唱到今悬崖悬崖——一爷爷一一给人清净、无杂念的心境一爷爷一一给人清净、无杂念的心境云雀云雀————弟弟弟弟————纯洁少年，从不说是非纯洁少年，从不说是非石头石头————敲击敲击————时间的回声时间的回声落叶落叶————纹理纹理————命运的手相命运的手相小花小花————采一朵插头上采一朵插头上————悄悄做一会儿女性悄悄做一会儿女性((寻找一份寻找一份荚荚))阵雨阵雨————侠客吼叫，醉酒的诗人朗诵侠客吼叫，醉酒的诗人朗诵————感动又吓人感动又吓人作者“带着满怀的好心情”走进山林，进山看了一路的美景，可作者为什么却说成“山中访友”?作者访问的是自然界的朋友，想像丰富、新奇，充满童心童趣，构思新奇。以这样的方式叙述，使读者也走进画面中，走进作者的心境中，仿佛这些自然界的朋友，不但是作者的，也是我们每一位读者的，于是感到更加亲切，似乎我们也随着作者把自己想像为一棵树，使树与我融为一体读者时时会被作者的童心打动，时时被流淌在字里行间的激情感染，我们与大自然是这样的贴近，甚至会融为一体，又怎么能不热爱大自然，热爱生活呢?当你带着好奇好奇和轻松轻松愉快的心情读完这篇散文之后，在你被那美妙绝伦、如行云流水般...
