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三角函数的积化和差与和差化积 第三章章末总结 人教实验版BVIP免费

三角函数的积化和差与和差化积 第三章章末总结 人教实验版B_第1页
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三角函数的积化和差与和差化积第三章章末总结一.本周教学内容:3.3三角函数的积化和差与和差化积第三章“三角恒等变换”章末总结[教学目的]1.了解三角函数的积化和差与和差化积公式的推导过程,了解此组公式与两角和差的正弦、余弦公式的联系,从而培养逻辑推理能力。2.掌握三角函数的积化和差与和差化积公式,能正确运用此公式进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等式的证明。3.对第三章“三角恒等变换”进行章末知识总结,对重点、热点题型进行归纳总结。二.重点、难点:1.掌握三角函数的积化和差与和差化积公式,能正确运用此公式进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等式的证明。2.对第三章“三角恒等变换”的重点、热点题型的总结归纳。[知识分析](一)三角函数的积化和差与和差化积公式及应用1.公式的推导,得即公式<1><2><3><4>叫做积化和差公式。其特点为:同名函数之积化为两角和与差余弦的和(差)的一半,异名函数之积化为两角和与差正弦的和(差)的一半,等式左边为单角α、β,等式右边为它们的和差角。在积化和差的公式中,如果“从右往左”看,实质上就是和差化积。为了用起来方便,在积化和差的公式中,如果令,则。把这些值代入积化和差的公式<1>中,就有同样可得,公式<5><6><7><8>叫做和差化积公式。其特点为:同名函数的和或差才可化积;余弦的和或差化为同名函数之积;正弦的和或差化为异名函数之积;等式左边为单角θ与,等式右边为与的形式。牢记两组公式的区别与联系,才能正确使用之。2.明确公式是由两角和与差的三角函数公式推导而得,进一步明确三角函数中公式虽然多,但都不是孤立的,另外,弄清公式的来源以及公式的内在联系,才能更好地记忆和使用它们。3.典例分析例1.把下列各式化为和差的形式。(1)(2)(3)分析:利用积化和差公式。解:(1)法1:法2:(2)(3)法1:法2:点评:(1)牢记积化和差公式,才能正确使用。(2)如求的值,可不用积化和差公式,用二倍角公式即可求值,即例2.把下列各式化成积的形式。(1)(2)分析:只要将以上两题稍作变形,如将(1)中换成,(2)中cosx看作即可直接应用公式进行化积。解:(1)(2)法1:法2:点评:(1)只有同名函数的和(或差)才能化为积的形式,因此题(1)中化为,(2)中化为。(2)对于型如,可化为也能达到和差化积的形式之目的。例3.求值:(1)(2)分析:(1)中注意7°与15°和8°的关系;(2)中最常见的想法是降幂扩角及积化和差的应用,但对偶式的应用可能使问题变得更简单。解:(1)(2)法1:法2:设则继续考察于是,所以即点评:三角函数变换的灵活性更多地体现在拆角的灵活性上,题(1)对这一点展现地淋漓尽致;(2)中法1属常规方法,只要有扎实的基本功就可以正确完成,而法2很巧妙的运用了对偶式使解答变得简单且浪漫。这种方法也可以求型如的求值题,试一下是不是很巧妙?(二)章末总结1.本章网络结构2.要点概述(1)求值常用的方法:切割化弦法,升幂降幂法,和积互化法,辅助元素法,“1”的代换法等。(2)要熟悉角的拆拼、变换的技巧,倍角与半角的相对性,如是的半角,是的倍角等。(3)要掌握求值问题的解题规律和途径,寻求角间关系的特殊性,化非特殊角为特殊角,正确选用公式,灵活地掌握各个公式的正用、逆用、变形用等。(4)求值的类型:①“给角求值”:一般所给出的角都是非特殊角,从表面来看较难,但仔细观察非特殊角与特殊角总有一定关系,解题时,要利用观察得到的关系,结合和差化积、积化和差、升降幂公式转化为特殊角并且消降非特殊角的三角函数而得解。②“给值求值”:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系。③“给值求角”:实质上可转化为“给值求值”,关键也是变角,把所求角用含已知角的式子表示,由所得的函数值结合该函数的单调区间求得角。(5)灵活运用角和公式的变形,如:,等,另外重视角的范围对三角函数值的影响,因此要注意角的范围的讨论。(6)化简三角函数式常有两种思路:一是角的变换(即将多种形式的角尽量统一),二是三角函数名称的...

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