第2章第3节遗传信息的携带者──核酸学习目标1
学生通过学习掌握DNA和RNA在细胞中的分布
学生通过学习能说出核酸的种类并简述核酸的结构和功能
学习重点核酸的结构和功能
教学难点观察DNA和RNA在细胞中的分布
【自学指导】请同学们仔细阅读课本,P26-27页内容,了解本节主要的实验内容,尤其是方法步骤,至少要读两遍,一定要结合右边的图片仔细阅读
【自学内容一】请同学们仔细阅读课本P26-27,完成以下内容一
核酸的分类及作用1
分类:核酸包括两大类:一类是,简称_______;一类是,简称__________
作用:核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的__________、_________和__________中具有极其重要的作用
核酸在细胞内的分布(实验)(一)实验原理:★★★★(熟记)(1)和两种染色剂对DNA和RNA的不同,甲基绿使呈现,吡罗红使呈现
利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布
(2)①盐酸(HCl)能够,加速染色剂进入细胞;②同时使,有利于DNA与染色剂结合
(二)方法步骤:操作步骤注意问题一.制片1
在洁净的载玻片上,滴一滴质量分数为溶液
用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻刮几下取附有碎屑的一端并涂抹在载玻片上
将载玻片在酒精灯下烘干(均匀加热,防止载玻片破裂或把手烫伤)
二.水解将烘干的载玻片放入质量分数为溶液中,用300C水浴保温5min
三.冲冼用的缓水流冲洗载玻片10S
滴2滴于载玻片上,染色5min;2
吸去多余染色剂,盖上盖玻片
五.观察先低倍镜观察,选择、的区域,移至视野中央,调节清晰后,才然后换用高倍物镜观察
(三).实验结果及结论观察课本P27两幅图,并记住结果及结论:(1)结果:呈现绿色的区域主要在,呈现红色的区域主要在
(2)结论:DNA主要分布在