辽宁省海城市牛庄高级中学高三生物一轮复习基因的分离定律题型总结学案(一)基础知识及概念题型一:孟德尔遗传实验的操作技术1、(2009江苏·高考)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性题型二:交配类型及应用2、依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是()①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种F1基因型A
杂交、自交、测交、测交B
测交、杂交、自交、测交C
杂交、测交、杂交、自交D
杂交、杂交、杂交、测交题型三:分离定律的实质:等位基因随同源染色体的分离而分离3、基因型为Dd的细胞进行有丝分裂时,一条染色体上的一条染色单体上有D基因,那么与其共用一个着丝点的另一条染色单体上的基因应是()A
D和d4、基因型为Dd的个体,在生殖细胞形成过程中,基因DD、dd、Dd的分离分别发生在①减数第一次分裂过程中②减数第二次分裂过程中③有丝分裂过程中()A
③③③题型四:相对性状的区分5、下列各组中属于相对性状的是()A
兔的长毛和短毛B
玉米的黄粒与圆粒C
棉纤维的长和粗D
马的白毛和鼠的褐毛6、下列不属于相对性状的是()A
水稻的早熟与晚熟B
豌豆的紫花和红花C
绵羊的长毛和细毛D
小麦的抗病和易染病题型五:显、隐性状的判别7、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒,原因是()A
非甜是显性C
相互选择题型六:纯合子、杂合子的鉴别8、已知豌豆的高茎对矮茎是显性,欲知一高茎豌豆的基因型,最