语文百花园一第二课时教学内容：指导训练“阅读平台”、“能说会道”
教学过程：一、复习导入新课
（1）指名口头说AABC的词语
（2）指名背诵《四时田园杂兴》二、阅读平台----《葡萄叶的梦》1、指名分段朗读诗歌《葡萄叶的梦》，要求读得通顺、连贯
2、你读懂了什么
（学生只要围绕“葡萄叶的梦”进行讲解都可以）3、那么，葡萄也得梦是什么呢
4、学生自由发言，要求说出由来
5、知名有感情地朗读诗歌
要读出对葡萄叶喜爱的情感
6、全班一起朗读这首儿童诗歌
三、能说会道-----话说寒假生活
1、教师读题题目的要求
2、本次的练习对我们有什么要求
3、出示基本要求：（1）让我们在小组里交流，共同分享那美好的时光
（2）在小组合作的基础上，各组推选一个代表，向全班转述组内每个人发言中最精彩的内容
（3）看那个组的代表说得好，大家评一评
（4）各个小组派代表进行发言，各个小组进行评价：是否讲得清楚明了，是否语句通顺，是否达到本次练习的要求
四、写一写：寒假里的见闻或寒假里发生的一件事五、学生作文，老师巡视指导六、把自己的作文读给同学们听
