高中数学例谈圆锥曲线与平面向量交汇题由于平面向量具有代数(坐标)表示和几何表示的特点,这就使其成为表述圆锥曲线问题的重要载体。圆锥曲线与平面向量的交汇题是近几年各省市考题的热点之一。这种问题往往以圆锥曲线为主线,融向量、函数、方程、不等式、数列等知识于一体,具有知识点多、覆盖面广、综合性强的特点,能有效考查考生的思维水平和综合能力。下面举例介绍这种问题的六大类型,供同学们学习时参考。类型1——求圆锥曲线的方程例1.如图,A、B、C是长轴为4的椭圆上的三点,点A是长轴的一个端点,BC过椭圆的中心O,ACBCBCAC⊥,|||2|,求椭圆的方程。分析:建立坐标系,设点C的坐标,将向量间的关系(垂直关系、长度关系)转化为代数表达式,从而确定椭圆的方程。解:建立如图所示的直角坐标系,则有A(2,0),椭圆方程为xyb22241设点C的坐标为mn,,则点B的坐标为mn, ⊥,∴·ACBCACBC0即mnmn2220,·,∴ mmnBCAC22202|(*)|||∴||||COAC,即mnmn22222得m1将m1代入(*)式,得n1则C(1,1)将xy11,代入椭圆方程得,14112b,即b243故椭圆方程为xy224341例2.已知△OFQ的面积S26,且OFFQm·。设以O为中心,F为焦点的双曲线经过Q,||OFcmc,6412,当||OQ取得最小值时,求此双曲线方程。分析:设点Q的坐标,将向量的数量积、长度转化为代数表达式,再求目标函数的最小值,从而确定双曲线的方程。解:设双曲线方程为xaybQxyFc22220010,,,,()()用心爱心专心FQxcySOFyOFQ0001226,,·||||得yc046OFFQcxcycxccxcOQxycc·,·,06416438962300020020222||当且仅当389622cc,即c4时,||OQ最小,此时有Q66,或66,所以66116412222222ababab故所求的双曲线方程为xy224121类型2——求待定字母的值例3.设双曲线Cxaya:22210与直线lxy:1相交于两个不同的点A、B,直线l与y轴交于点P,且PAPB512,求a的值。分析:设A、B两点的坐标,将向量表达式转化为坐标表达式,再利用韦达定理,通过解方程组求a的值。解:设AxyBxyP112201,,,,,因PAPB512,则xyxyxx11221215121512,,,联立xyxay11222,消去y并整理得:12202222axaxa(*)由A、B是不同的两点,得1048102422aaaa得到02a且a1而xxaaxxaa122212222121,即171221222xaa且512212222xaa解得:x2175212896022aa解得:a1713因为02a且a1,所以a1713类型3——求动点的轨迹用心爱心专心例4.如下图,动直线ykx1与y轴交于点A,与抛物线yx23交于不同的两点B和C,且满足BPPCABAC,,其中R。求△POA的重心Q的轨迹。分析:将向量表达式转化为坐标表达式,消去参数获得重心Q的轨迹方程,再运用判别式确定实数k的取值范围,从而确定轨迹的形状。解:由ykxyx132得:kxkx222140由kk001216,且k0设PxyBxyCxy'',,,,,1122则xxkkxxk122122124,由BPPCxxyyxxyyxxxx''''''112212,,由ABACxyxyxx11221211,,而0,则xxxxxxxxxxxk'''112212122812ykxkkkk''181216112消去k得:xy''(*)260设重心Qxy,,则xxyyxxyy''''313331代入(*)式得:3640xy由1216k且kx0412'且x'8可得434x且x83故点Q的轨迹方程是364043483xyxx且,其轨迹是直线3640xy上且不包括点ABC4304438323,,,,,的线段AB。类型4——证明定值问题例5....