记叙文写作技巧:描写“三段论”1、认识描写的作用是把事物写清楚、写具体、写生动
2、知道描写能力不是笼统的,而是有具体的句式可以操练
3、掌握描写基本句式的结构和功能
4、灵活运用描写手法
问题质疑1、描写如何才能生动
描写有办法改进吗
2、写具体是指把文章写得长一点吗
到底怎样才算具体
3、描写形象是什么意思
怎么样描写才会形象一些
方法指导描写是记叙文最重要的写作手法,或者可以这样说,没有描写,就不能算是记叙文
中学生常常因为不会描写而头痛
文章写不长,写不精彩,写不生动,都与不会描写有关
描写能力是一种综合能力,所以,有人认为只可意会,不可言传
很多指导文章也是含糊其辞
其实,只要是常见的问题,总能够分析原因,总可以归纳出一些规律,按照规律训练,就能够提高学习效率
描写能力的提高也是一样的道理
作文的描写句子也有三个步骤,借用逻辑学的概念,我们也把它称之为“描写三段论”
例如这样一个普通的描写句子:“操场上有一根旗杆,静静地竖立着,就像一位忠于职守的哨兵
”第一句话是叙述,第二句话是形容,第三句是比喻
三个句子合起来,完成对一件物体的完整描写
“叙述”主要负责介绍人、物、事件的基本事实、大体经过以及重要背景,让人们认清事物大体轮廓,它回答的是“有什么”的问题
叙述的写作要求是“写清楚”
“形容”主要是描绘人、物、景、故事的基本特征,让人们更细更清晰地发解它,它所回答的是“怎么样”的问题
“比喻”负责把描写对象的某一部分特征同常见的某种事物进行比较,让人们更形象直观地去把握此物,它回答的是“像什么”的问题
例如:学校对面是一排高层楼房,这些楼房有一百多米宽,全部是银白色墙面,金色屋顶,远远望去,像一排身披铠甲的巨人
一般来说,有了这三个步骤,你对某样东西的介绍就比较清楚,也比较生动,也比较感人了
赏析下面句子:西边天空有一道彩虹,弯弯的,长长的,像架在半空的一座七彩天桥