爱国主义主题班会说课稿语文组刘慧琴说活动目的：学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。说教育重点：了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。说教育难点：了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。说教育对象：三年（4）班学生平均年龄在8岁半左右，爱国主义情感比较薄弱，但平时从电视电影上看过抗日战争影片，有明确爱祖国的认识，对侵略者有憎恨之情，崇拜爱国家、爱人民的英雄人物，因此容易激发爱国热情。说活动过程：1、由班长苏平虎和宋玲霞主持，苏平虎致开幕词。2、学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。例如：（1）爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。（列宁）（2）为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！（艾青）（3）不要问国家能为你做些什么？要问你能为国家做些什么。（肯尼迪）（4）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！（邓小平）3、学生以小组为单位进行爱国主义诗歌朗诵比赛。4、唱响心中的歌，学生以小组为单位进行爱国主义歌曲演唱比赛5、学生小组内发言讨论：如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习。并选出代表在班会上发言。6、班长提出“爱我中华从我做起”倡议书和签名活动。7、教师总结：所谓，爱国就是对祖国有着深厚的感情，为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士，有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自己的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言！8、在《歌唱祖国》的乐曲声中结束。说教学反思：爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。那么，在小学中段该如何开展呢？在这一节课中，我采用了朗诵诗歌、拼图、知识竞赛等多种小孩子喜爱的形式，让学生轻松、愉快地进一步认识我们的祖国，培养了学生的爱国热情，并从小立志认真学习，愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任，效果良好。
