2022培训计划培训安排锦集七篇培训安排篇1一、指导思想紧紧围绕当前基础教化发展的形势，以上级教化行政部门关于“xx”老师培训工作的要求和学校工作安排为指导，以全面提高老师业务素养和师德水平、促进老师专业实力发展为目标，以深化推动课程改革、提升课堂教学实效为重点，努力实施中小学老师接着教化，第1页共43页扎实做好各级各类老师培训工作，构建更加完善的接着教化工作体系造就一支具有较高素养的专业化新型老师队伍，为新时期江宁区基础教化改革和发展供应智力支持与人才保障。二、工作目标依据我区老师培训工作的现状和面临的挑战，培训处XX年上半年的培训工作目标主要有以下几个方面：1、中小学干部培训“校长是学校的灵魂”，中小学行政干部是教职工的旗帜，为了实现教化局提出的教化发展的新目标，XX年，我们将抓紧抓实“龙第2页共43页头工程”，以更新办学理念、提高干训质量为主线，将理论学习、岗位实践、考察研讨、反思改进相结合，以心动促行动。本学期接着做好中小学教学副校长培训班和总务主任培训班，同时依据区教化局指示，适时启动德育副校长培训班或德育主任培训班。同时，做好XX年中小学新任校长培训前期调研工作，依据上级培训工作支配主动举荐优秀校长参与各种高层次培训。帮助校长室做好《江宁区学校干部管理理论与实践（教学篇）》的编撰工作。2、新课标新教材全员培训进一步加强与教研室的合作，以中小学各学科新课程标准（XX第3页共43页修订版）起始年级老师培训为契机，全面启动新一轮新课标新教材老师全员培训（本学期约3-4个学科，主要为小学英语和语文，初中历史和生物）。同时，主动与教研室共同筹建学科研训中心组，组建各学科研修精英老师团队，并针对课堂教学实践研发专题培训课程，分阶段实施学科老师的教学专题全员培训。3、省级中小学骨干老师培训做好暑期启动的省级中小学骨干老师培训的前期调研、宣扬发动报名编班、开班典礼等打算工作，主动与南京晓庄学院对接，做好至少三个培训班的第一阶段培训任务落实与培训服务工作。第4页共43页4、区级骨干老师（半脱产）培训接着做好初中化学、小学美术区级骨干老师（半脱产）培训工作本学期，将严格根据培训方案的支配，结合中小学新课程标准（修订）的实施状况刚好作出适度调整，以深化课堂教学改革、提高教学质量为重点，接着高标准、严要求地开展研修活动，不断完善“主题研修、深度结合”骨干老师培训模式，加大研修过程精细化管理力度切实提高培训实效。同时，提前做好两个班今年暑期的结业打算工作做好初中历史和小学英语两个新班的需求调研、宣扬发动、报名编班开班典礼等打算工作。帮助校长室做好四个区级骨干老师发展班的筹第5页共43页建和培训工作，做好《江宁区骨干老师培训项目（案例）汇编》的编撰工作。5、中小学心理询问员培训根据教化部新近出台的《中小学生心理健康教化工作纲要》的要求和区教化局提出的“每校2名心理询问员、班主任30%以上持有心理健康老师证书”的要求，本学期将与普教科联合举办65名中小学心理询问员培训（每校1名），仔细做好培训发动、报名、组织管理、考核、课时确认等工作。培训实践活动，小幼组以科学园小学为基地中学组以百家湖中学为基地。第6页共43页培训安排篇2一、指导思想坚持“观念先行、注意实效、学以致用、全员参加”的原则，以增加师德修养、更新教化理念、提升专业素养为主要内容，在师德培训和业务培训两个方面，细心组织，细心管理，严格考核，扎实提升全校师资水平。二、培训目标通过培训力争使本校老师具有以下素养：高尚的师德修养；不断更新教化观念，更新学问结构和实力结构，从而具有综合教化的实力第7页共43页进一步发展自己的特性特长，具有显明的教化、教学特性；进一步拓宽科学文化视野，驾驭现代教化技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研实力。三、培训项目1.师德培训⑴形式：专题讲座⑵内容：师德规范、先进老师事迹、教化法规等。⑶时间：一天（7月18日）2.通识培训第8页共43页⑴形式：专题研讨⑵内容：如何实施素养教化、如何实施有效教学。⑶时间：一天（7月19日）3.学科教学技能培训⑴形式：专题研...
