2022培训计划好用的培训安排集锦10篇培训安排篇1敬重的各位领导、敬爱的国培安排培训班的同学们：大家上午好我是来自xx市xx县试验中学的朱xx,很荣幸能够代表全部国培安排培训班的学员们在结业典礼上发言，这里请允许我对国培安排，河南省教化厅，主持本次培训的信阳师范学院外语学院，给我们作精第1页共84页彩报告的各位专家教授和我们可亲可敬的美女班主任杨黎老师表示深深的感谢。在这半个月惊慌而有序的培训期间，我想全部的学员和我一样，感悟很深、受益匪浅。一重视程度高。从师院申请资金到聘请十八位专家教授到培训课程的支配等都可以看出领导的高度重视、规格之高、档次之高，真可谓良苦专心。二培训质量高。各位专家教授的讲座结合典型的案例，精彩粉呈，还支配我们去市五中和羊山中学开展四节优质观摩课，使我第2页共84页们对老师和教化教学有了全新的相识，让我们老师的心灵接受了一次新的洗涤，我们再一次感受到我们的爱与责任和老师的无尚光荣。三培训管理严格。培训班成立了班委会，组织了班级论坛，每天要求学员完成适量的作业，写出每场报告的心得以及国培感想，每天还有专人点名，确保学员们不迟到不早退不无故旷课，并按质按量完成了培训任务。四后勤服务周到。师院领导从食宿到学习生活都不遗余力地作了具体周全的支配，让我们在这里找到了家的感觉。总之，通过本次国培安排的培训，我们的师德师风和教化教学第3页共84页技能取得了很大进步，我们的综合素养有了很大提升，信任全部的学员和我一样，培训结束回到学校后会更加努力工作，仔细作好汇报沟通，上好公开课和观摩课，切实起到模范带头和引领作用，真正为我省农村基础教化教学改革与发展作出新的更大的贡献。培训安排篇2一、学校老师队伍现状分析目前我校专任老师人，其中本科学历人，专科学历人，中青年老师中省级骨干老师名，地区骨干老师4人，市级骨干老师人。我校专任老师60%以上已经参与了新课程的试验，100%接受了新课改第4页共84页的通识性培训，但一部分老师没能敏捷驾驭新课程的策略，缺少自主研修，自主学习的意识。二、研修主题1、“有效”教学的理论及相关策略。2、“有效”教学课题探讨3、学生识字、习作方面的问题与探讨4、学生的养成教化5、老师二笔字四、研训形式1、学习名家的业务讲座，课堂实录，领悟教学艺术。2、加强课题探讨，提倡协作研讨。3、教研组就教学中遇到的详细问题进行研讨。第5页共84页4、充分发挥骨干老师的示范作用，实行教研科研培训一体化。三、研修内容1、师德修养利用每周三的政治学习时间以集中学习、分散学习相结合的方式，仔细学习相结合的方式，仔细学习教化政策法规和现代教化理论，全面系统地学习《中小学老师职业道德规范》《新义务教化法》《公民道德建设实施纲要》及优秀师德、典型等内容，通过培训使老师树立新的教化观、人才观、质量观，形成以德治学、规范执教、精益求精、关爱学生、团结协作的优良师风，使老师的思想道德素养在原有基础上得到较大提高，以适应新课改与发展的须要。第6页共84页2、教化教学理念与实践以自主学习为主要形式，大力提倡读书活动，读书活动实行统一性与敏捷性相结合、集中学习与自修读书相结合、读书与反思相结合，引导老师树立终身学习的观念，促进老师的自主成长和提高，研修书目有：《有效教学》、《建设志向的课堂》、《中小学班主任经典案例评价》、《班主任工作培训读本》。3、新课程（1）组织老师以践行新课程，大练基本功为契机，通过课堂教学实践，转化成教学实力，提高老师的课堂教学实力。（2）充分发挥骨干老师的作用，在全体老师之间开展“互帮、第7页共84页互听、互学”活动，搞好骨干老师、青年老师示范课及年轻老师的汇报课，做好“传、帮、带”工作。（3）以反思查摆问题为突破口搞好学校、教研组的教研活动。通过定主题----（备课说课）----呈现（讲课、汇报、示范、总结）----研讨（评课、汇报）----反思----改进模式进行学校，教研组的教研活动。（4）协作中心校做好“十一五”课题《小学课堂教学中有效对话互动》课题的立项与探讨工作，做好子课题的探讨开发与实施，做好《小学生习惯养成教化》课题...
