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政治,它指对社会治理的行为,亦指维护统治的行为
政治是各种团体进行集体决策的一个过程,尤指对于某一政治实体的统治,例如统治一个国家,亦指对于一国内外事务之监督与管制
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一、指导思想:为了进一步深化初中思品课堂改革,贯彻新课程理念,提高我组政治老师的课堂教学实力和水平,我组将一如既往地开展好政治教学教研活动
二、详细工作如下:(一)、教学工作安排:1、做好常规工作
每位老师应进一步强化教学的规范意识,备第2页共13页好课,上好课,批改作业,辅导学生
既教书,又育人,管好每堂课要树立面对全体学生的观点,依据中等生的学习实际进行教学,抓两头促中间,落实有效教学
必需按课程表上课,按时上下课,不提前上下课,不迟到,不拖堂
在备课、上课环节上下功夫
备课要细心上课要精要
杜绝无教案上课现象发生,且教龄在5年下的青年老师要有具体教案
课堂教学结束后要仔细谛视自己的教学行为,全面进行反思,进行二次备课,以提高教学质量
2、细心备课
由于我组廖泽芳和唐荣年轻老师阅历比较缺乏,因此,在备课时既要备教材又要备学生,要注意课前的各种打算,包第3页共13页括例子以及支配学生自主预习等
为了激发学生学习的爱好,依据本学科的特点,可以考虑利用上课前的5分钟进行新闻播报,课后要刚好进行教学反思,是做到每节课都有反思
3、集体备课
每个年级每周至少要有一次集体备课,使集体备课真正落到实处,争取每次教研和备课都做好记录
4、各备课组的教学工作
(1)、七年级备课组(备课组长袁孝玉),因为初一学生,老师要了解本年级学生状况,因材施教,培育学生的