工程材料实验指导书班级:_______________姓名:_______________学号:_______________机控学院工程材料实验目录工程材料实验守则...........................................................................................................1前言.................................................................................................................................2实验一铁碳合金平衡组织观察.....................................................................................4实验二碳钢的热处理及硬度实验.................................................................................7实验三、锉刀综合实验...................................................................................................9实验四、创新性综合实验一.....................................................................................................12实验五、创新性综合实验二………………………………………………….………………..14附录1铁碳合金平衡组织............................................................................................16附录2钢的热处理........................................................................................................19附录3金相显微镜的基本原理、构造及使用............................................................22附录4金相试样的制备................................................................................................27附录5硬度计的使用....................................................................................................30附录6扫描电子显微镜结构及工作原理……………………………...……………38附录7透射电子显微镜结构及工作原理………………………….………………..42工程材料实验工程材料实验守则1．实验前认真做好预习，明确实验目的，了解实验内容，步骤及注意事项。2．实验不迟到，无故迟到两次者实验成绩记为不及格。病假、事假需有医生或班主任证明。无故旷课者，该次成绩记以零分。3．实验时必须听从辅导教师及实验工作人员的指导，严格遵守设备操作规程，注意人身安全及设备安全，不得随意动用与本次实验无关的设备仪器，不准打闹。4．损坏设备、仪器根据情节轻重按学校规定必须进行全部或部分赔偿。5．实验完毕，整理好仪器、设备，清理桌面及场地。6．认真做好实验报告，按时上交。3工程材料实验前言工程材料是机械类、近机械类各专业学生必修的一门技术基础课，而实验教学则是工程材料课程教学的一个重要环节。但是目前工程材料实验以验证性、演示观察性的分散小型实验为主，实验内容互相分割，缺乏综合性和连贯性，没有较好的体现《工程材料》学科主线；过分强调理论课程的指导性，忽略了实验的能动性，把实验教学作为理论教学的附属品，使其机械依附于理论课程；方法陈旧单一，给与学生自主方面的机会和空间很少，缺乏对学生动手能力，创造能力和综合分析能力的培养。为突出浙江理工大学人才培养的创新目标，配合工程材料课程改革的要求，进行工程材料实验的改革，教授工程材料领域的科学实验研究方法，培养和发展综合应用基础知识去分析问题、解决问题的能力，培养开拓精神和创造能力，使学生的综合素质得到全面的提高。一、工程材料实验流程工程材料实验课流程包括（1）网络学习，技能培训→（2）实验任务书讲解→（3）实际操作，基础性实验（选）→（4）自主设计实验→（5）实验实施，完成实验报告。（1）第一阶段，在工程材料实验课网络平台上同学们完成实验技能的基本培训，包括金相试样的制作，金相显微镜的使用，硬度计的使用，对不同金相组织的基本认识，热处理设备的使用，安全操作注意事项等。通过网络平台文字、图片、动画、视频等多种形式可以使同学们对工程材料实验操作有一个感性认识。网络平台24小时开放可以方便同学们随时学习。在网络学习中遇到的问题可以通过交流平台留言讨...
