2022县级骨干教师培训总结县级骨干老师培训总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的县级骨干老师培训总结，仅供参考，欢迎大家阅读。县级骨干老师培训总结18月1日至8月4日我有幸参与了县教化局组织的语文骨干老师第1页共101页培训。通过这几天的培训学习使我受益匪浅、感受颇深。各位老师的精辟阐述、方法指导、治学看法及工作热忱使我感慨万千、钦佩之情油然而生。在此，我诚心感谢教化局为我供应的这次学习沟通的机会及平台。下面我就自己在这次培训过程中的点滴体会简洁总结如下：一、培训回顾1、8月1日是集中培训，主题是师德师风教化。会上观看了丁海燕老师的感人事迹纪录片，我深深被丁老师爱生如子、守校如家、带病工作的高尚精神所折服。还倾听了杜海洋等几位老师的感人事迹报告，对我触动很深、教化甚大。榜样的力气是无穷的，我将以这几第2页共101页位老师为楷模，努力工作、无私奉献，将爱倾注与自己毕生为之奋斗的事业。2、8月2日至8月4日是分组学习，主题是专业技术培训。我所在的小组是小学语文学科培训，期间倾听了燕小艳老师关于名师工作室建设及怎样上好微型课等理论学问，是我对微课、微型课和常态课之间的联系和区分有了初步的相识，明确了微型课在当前教化课型中的重要性，是我收获很大。姚聪颖老师的课例观摩与研讨采纳观看课例与互动沟通的方式为我们呈现了语文课教学的方法、技巧。特殊是安亚妮和朱小兰老师的报告结合了自己的教学实际，深化浅出地对语第3页共101页文教学中基础学问的驾驭、良好习惯的养成、阅读技巧的培育、分析及归纳实力的提升作了精辟的讲解，有理论、有实例，好用性强，学员学习仔细、反响热情、成效显著。二、培训心得通过这四天的培训，我深感自己语文教学功底的肤浅，教学方法的单一、守旧，教学理念跟不上时代的发展，工作缺乏激情和动力，学习意识淡漠，主动性不高，详细表现为：1、通过培训我深知老师要培育终身学习的理念。我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教化理念也在不断第4页共101页更新。为了适应学生的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意学生的求知欲，日积月累就会被社会所淘汰。对学生也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。2、通过培训我懂得怎样才能让自己课堂成为生命的品牌。每个人的课堂就是自己的名片、自己的品牌，要想让自己的名片更有知名度、品牌更好，就得塑造自己的课堂，就得对自己的品牌加以相识、着力打造，而打造的有效途径就是学习、读书。通过仔细读书、接受培训、反思实践、潜心探讨等途径提高个人专业素养的养成第5页共101页而这一流程包括教学设计、课堂视察和反馈会议。实现这一目标，你的课堂就会成为自己生命的品牌。3、通过培训我要树立老师职业华蜜感。当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对学生淘气的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会出现在心头。我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所以苦痛那是因为我们只看到第6页共101页失去的，从来没有仔细谛视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公允的，当你的世界或许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出漂亮的彩虹？县级骨干老师培训总结220xx年8月4日，我有幸参与了县级小学数学骨干老师培训学习。这次培训的内容丰富，形式多样。上午首先倾听了几位名师对两节示范课的评课和铜井周中亮老师《我心目中的高效课堂》、以及张老师《小学数学有效教学探析》的报告。下午先是老师们互动评价暑期修订的集体备课，接着又倾听了于兆荣老师《一二年级教材通研》的报第7页共101页告，最终张老师做了全面总结。总之一天的培训学习让我收获颇丰，以下是我结合自己的理解总结的几点学习...
