河中石兽教案VIP免费

复习课《河中石兽》教案主备人：逯俊丽审核人：七年级语文备课组授课班级：七三班一．古诗文知识点回顾：1.词的分类：实词虚词2.实词解释方法：1、换字法。2、加字法。3.翻译的方法：留、删、调、补、换4.翻译的程序：(１)读懂原文大意。(２)分析句式特点。(３)字字落实。(４)特殊情况处理。(5)规范准确表达。5.文言文考试题型：(1)解释重点的词语。(2)翻译句子。(3)一词多义。(4)简答题。(5)类文阅读。二．齐读课文一遍。1.给下列生字注音。河干（）圮（）棹()曳()铁钯（）木杮（）湮()啮()溯()臆()欤（）坎穴（）2.文学常识填空。《河中石兽》的作者是，字。主要的作品是《》。三、解释词语。（第一二段）1临：2干：3圮：4并：5阅：6岁：7募：8求：9竟：10棹：11曳：12迹：13设账：14闻：15尔辈：16究：17物理：18木杮：19岂：20携：21湮：22颠：四、翻译句子。1、山门圮于河，二石兽并沉焉。2、僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。3、尔辈不能究物理。4、是非木杮，岂能为暴涨携之去。5、沿河求之，不亦颠乎？6、如其言，果得于数里外。7、必于石下迎水处为坎穴。8、然则天下之事，只知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？五、回答问题。1.庙僧、讲学家和老河兵分别提出了什么寻找石兽的办法？根据各是什么？2.为什么老河兵的判断是正确的？由此得出了什么结论？3.文中写到了两次“笑”，怎么理解其中的意味？4.课文阐述的事理对我们的学习生活有什么启示？（事理+事例+启示）六、类文阅读。刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将兵十万。会有土寇，自练乡兵与之角。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤，绘图列说于州官。州官亦好事，使试于一村。沟渠甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰:“古人岂欺我哉?”如是，日千百遍，惟此六字。不久发病死。注释：经年：一年左右。谓：认为。土寇：土匪。角：战斗。几：差点。沟洫甫成：沟渠刚挖成。人几为鱼：村里人差点全被淹死了。由是：因此。恒：常常。如是：像这样。问题：结合文章内容，说说文中的刘羽冲是一个什么样的人？你得到了什么启示？