2011年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零时32分离世。思考下列问题：1、案例中涉及哪些人的哪些行为？2、这些行为分别带来了怎样的后果？3、这些行为与后果之间有怎样的关系？案例中涉及哪些人的哪些行为？人物行为肇事司机路人拾荒阿姨小悦悦父母医生疏于观察，撞人，逃逸装作没看见，离开救助小悦悦疏于监护全力抢救行为的分类主观意识层面道德观念层面行为性质层面法律层面有意识的行为无意识的行为善良的行为不道德的行为合法的行为非法的行为作为不作为阅读教材，填写表格人物应该履行的义务行为作为或不作为肇事司机路人拾荒阿姨小悦悦父母医生请你说说此次事件中哪些是作为或不作为行为？（身份应该履行的义务实际行为）疏于观察，撞人，逃逸装作没看见，离开救助小悦悦疏于监护全力抢救41325这些行为分别带来了怎样的后果？人物行为后果肇事司机路人拾荒阿姨小悦悦父母医生疏于观察，撞人，逃逸装作没看见，离开救助小悦悦疏于监护全力抢救赔偿，坐牢他责，自责受到表扬自责，后悔自责行为后果有意识行为无意识行为有些行为会产生预期的后果有些后果则可能是出人意料的道德行为合法行为有利于他人和社会不道德行为非法行为有损于他人和社会有些行为显而易见，随行为的发生而发生不会直接体现，在一段时间后发生一定的行为会产生一定的后果一致性有行为就会有后果某些后果一定是由某些行为引起的有些行为会产生一个后果有些行为会多个后果有些后果由一个行为引起有些后果由多个行为引起行为与后果之间有怎样的关系？三思而后行实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要各级党组织和党组织带头人的不断引领，需要坚韧不拔的精神，需要众志成城的力量，需要我们每一个人的艰苦努力。在家庭中，你怎样做一个对自己行为负责的人？在学校里，你怎样做一个对自己行为负责的人？在社会上，你怎样做一个对自己行为负责的人？
