重点领域安全教育活动名称食品袋上的秘密备课人周蓉蓉活动目标：1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的，哪些食品存在安全隐患。3、在生活中增强食品安全意识，克制自己，少吃零食。活动准备：安全标志图片、零食若干袋、小狗、电话号码图片教师导学案修改案一、谈话导入，激发兴趣1.小朋友们，你们爱吃零食吗？二、穿插故事，引出主题1.讲故事《爱喝牛奶的汪汪》提问：（1）小狗汪汪怎么了？（2）为什么会肚子疼？（3）为什么喝牛奶会肚子疼呢？小结：因为汪汪没有注意看牛奶盒上的安全信息，喝了过期的牛奶，所以才会肚子疼。2.寻找零食袋上的安全信息（1）自由观察、寻找安全信息（2）看图片，了解安全信息的重要性小结：复习三个安全标志。三、玩游戏“谁不见了”，加深记忆1.寻找哪个安全信息不见了2.出示变质的饮料、发霉的面包和打开包装的零食，让幼儿通过各种感官体验不能吃的食物。3.引出儿歌《安全知识小常识》4.电话12315小结：食品袋上少了安全信息的食品不能吃，变质的食品不能吃，如果买了变质的食品可以拨打电话12315。四、抢答游戏将幼儿和家长分成两组，进行抢答，最后看哪一组得到的小花多，哪一组就为胜。小结：平常和家人去超市买东西时，要注意看藏在包装袋上的安全信息，好吗？活动反思：执教人：重点领域韵律活动活动名称小鸡小鸡在哪里备课人活动目标：1.熟悉歌曲旋律，了解互动游戏的方法。2.在游戏中建立良好的师生关系，愿意参加幼儿园的活动。活动准备：钢琴弹奏曲谱教师导学案修改案1.两位老师一起表演，让小朋友观察问答互动的表演方式。2.说一说，各种小动物的叫声或者特征。3.一位老师弹琴唱问句，一位老师组织幼儿模仿小鸡，唱答句。用小鸡的形式来模仿。4.变成儿歌来唱一唱，两位老师配合表演唱。注意演唱的角色区分。5.用小鸭——小猫——小狗……改编歌曲，根据幼儿所了解和熟悉的动物的情况进行。6.用各种小动物，改编歌曲。活动反思：执教人：重点领域游戏活动名称五门开开备课人活动目标：1.能用手指动作的变化进行安静的游戏。2.在角色扮演过程中感受游戏的趣味性，喜欢跟老师一起做游戏。活动准备：教师导学案修改案1．教师利用手指游戏前半段，说完儿歌，请***（班上小朋友）进来，也就是将手指之门，变成幼儿园教室之门，请班上小朋友进来上幼儿园！2．遭遇：说完儿歌，一开门，哇！是大老虎！请不请进来呢？制造游戏曲折点！3．观察小手。4．跟着老师做关门的动作。5．跟随老师逐步开始游戏。6．发展游戏情节。7．游戏继续，直到所有孩子进入了游戏情节。活动反思：执教人：重点领域语言活动名称小乌龟上幼儿园备课人活动目标：1.听故事，体会小乌龟上幼儿园的心情，理解故事情节。2.理解主人公新奇、沮丧、开心的情绪，并喜欢上幼儿园。活动准备：故事大书幼儿活动案教师导学案1.观察封面，认识故事主人公，了解故事题目。2.听老师讲故事。3.跟着老师边看边讲。4.自己翻阅图书。1.带小朋友观察封面，认识故事主人公，了解故事题目。2.请小朋友安静地听老师讲故事。3.跟着老师边看边讲。重点可以学一学故事里动物的动作和表情。4.幼儿自己翻阅图书，。活动反思：执教人：重点领域音乐活动名称跟你碰一碰备课人活动目标：1.熟悉音乐旋律，能够跟着老师一起唱。2.了解游戏规则，根据歌词做出相应的动作，与老师和同伴一起游戏。3.愉快地参与集体游戏。活动准备：歌曲曲谱教师导学案修改案1.老师清唱，一边唱一边去找一个小朋友碰一碰，让幼儿从身体的接触中感受到亲近和接纳，并对歌曲产生兴趣。2.请部分已经理解和熟悉歌曲的小朋友和老师边看边玩。3.小朋友和小朋友之间展开游戏，老师伴唱。活动反思：执教人：重点领域语言活动名称嗨，你好备课人活动目标：1.安静地倾听故事，学习如何和新遇朋友打招呼。2.愿意与同伴交往，并懂得怎样回应别人的问好。活动准备：图书：猫头鹰宝宝幼儿活动案教师导学案修改案1.倾听故事。2.在情境中学习怎样打招呼。3.用表情、动作、简单的语言回应打招呼的伙伴。1.故事书：猫头鹰宝宝。教师讲述。2.用猫头鹰宝宝的口吻编故事，重点在跟别人打招呼。参考：我...
