吴岗本文是一篇报告文学。其特点具备了新闻和文学两种文体的特点:即真实性;形象性和抒情性。本文体裁题目《罗布泊,消逝的仙湖》告诉了我们什么信息?“泊”,三点水,罗布泊与水有关。“消逝”,消失。“逝”,含惋惜之意。仙湖消逝,可见作者的感情基调是遗憾、难过、悲痛的。“仙湖”,宛如仙境、极其美丽的湖。检查预习:注音:和煦干涸吞噬裸露戈壁骞咫尺肋骨萧瑟庇护所释义:和煦干涸吞噬浑然一体沧海桑田xùshìhéluǒgēqiānzhǐlè温暖。(河道、池塘等)没有水了。吞食;并吞。完整、不可分割的一个整体。大海变成农田,农田变成大海。比喻世事变化很大。sèbì阅读全文,回答:•罗布泊过去是什么样子?现在又变成了什么样子?•变化的原因是什么?同样的悲剧还有哪些?•作者是怀着怎样的心情与愿望来写这篇文章的?绿洲仙湖;沙漠神秘改道四盲青海湖月牙泉心情:痛惜。愿望:拯救生态环境品味语言自由阅读课文,画出文中你认为最精彩的句子,点评其好在哪里。圈画相关语句并批注。罗布泊,一望无际的戈壁滩,没有一棵草,一条溪,夏季气温高达70°C。罗布泊,天空中不见一只鸟,没有任何飞禽敢于穿越。…可是…罗布泊,“泊”字的左边是三点水。罗布泊,“泊”字的左边是三点水啊。罗布泊,“泊”字的左边是三点水啊!“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。”列数字,具体准确地说明人们是如何盲目地滥用塔里木河水资源的,正是这种盲目行为,造成了罗布泊的荒漠化。“任意”一词,更突出了人们破坏水资源的无知和愚昧。“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,‘四盲’像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了……”“盲目”一词,写出人们目光短浅,只顾眼前利益;眼光狭隘,不顾整体利益,滥用资源的悲剧。连用了四个“盲目”,以排比的句式,强调突出了遗憾之情、谴责之情。“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!”“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!”运用拟人手法,生动形象地写出了胡杨林的痛苦。“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。运用拟人手法,生动形象地写出了胡杨林的痛苦。“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。用拟人手法,生动形象地写出了罗布泊的“痛苦与无奈”,使人沉重。“站在罗布泊边缘”一句运用反复,强调突出了目睹的惨状令人沉重。表现了报告文学的形象性、抒情性。“那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。”“那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。”用拟人手法,生动形象地写出了“我们”看到罗布泊变成了荒漠景象而内心痛苦、沉重的情感,有力地烘托了罗布泊的惨状,强化了生态被破坏的悲哀。用拟人手法,生动形象地写出了“我们”看到罗布泊变成了荒漠景象而内心痛苦、沉重的情感,有力地烘托了罗布泊的惨状,强化了生态被破坏的悲哀。“这出悲剧的制造者是人。”“这出悲剧的制造者是人!”“这出悲剧的制造者又是人。”“这出悲剧的制造者又是人!”“这出悲剧的制造者是人。”“这出悲剧的制造者是人!”“这出悲剧的制造者又是人。”“这出悲剧的制造者又是人!”“又”字表明这不是第一个悲剧,“人”在不断地制造悲剧,具有强烈的谴责意味,指责生态破坏者的盲目和愚昧。“又”字表明这不是第一个悲剧,“人”在不断地制造悲剧,具有强烈的谴责意味,指责生态破坏者的盲目和愚昧。“救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!”“救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方!”连用三个“...