第1课时探究串联电路中电压的规律九年义务教育《状元成才路》教学配套课件第2节串、并联电路中电压的规律进行新课请同学们思考：（1）串联电路中的电流有什么特点？知识点1串联电路中电压的规律进行新课请同学们思考：（2）串联电路中的电压有什么特点？进行新课在探究规律之前，我们先学习实验探究的方法探究问题一般方法：（1）提出问题（2）猜想与假设（3）设计实验（4）进行实验（5）分析论证（6）得出结论（7）评估交流知识点2探究串联电路电压规律的实验进行新课1、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和分析得出结论进行新课2、串联电池组的总电压等于每节电池的电压之和分析得出结论进行新课答案：CDVL1L2S例题1(多选)如图所示，电源电压为8V且保持不变，开关S闭合后，电压表的示数为2V，则（）AL1两端的电压是2VBL2两端的电压是6VCL1两端的电压是6VDL2两端的电压是2VVL1L2S进行新课例题2如图甲所示电路中，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）A5.6V1.4VB7V1.4VC1.4V7VD1.4V5.6V进行新课答案：A甲乙进行新课例题3瑞瑞同学在物理实验考试中，对串联电路电压规律进行了探究。[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。[设计与进行实验]（1）按如图所示电路图连接电路；ABCL1L2S进行新课（3）在测L2两端电压时，瑞瑞同学为了省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压。进行新课UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.75[交流与评估]（1）在拆接电路时，开关必须。（2）瑞瑞用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么进行新课（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在上面的表格中，分析数据可以得出的结论是：串联电路总电压各用电器两端的电压之和（选填“等于”或“不等于”）（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：进行新课答案：（1）断开（2）不能，因为电压表的正、负接线柱接反了。（3）不等于（4）以一次实验得出的物理规律不合理。课后习题《状元成才路·状元导练》对应习题
