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语言表达的语言表达的得体得体得得体体语言表达要做到得体语言表达要做到得体既要考虑既要考虑说话者自己的身份、地位、文化素说话者自己的身份、地位、文化素养、生活阅历等方面的差异,更要养、生活阅历等方面的差异,更要考虑听话者的诸多情况,并根据不考虑听话者的诸多情况,并根据不同的场合,不同的目的,选择不同同的场合,不同的目的,选择不同的表达方式来运用语言,做到有的的表达方式来运用语言,做到有的放矢、准确得体、恰到好处。放矢、准确得体、恰到好处。关于语言的得体主要考查:关于语言的得体主要考查:能辨析语言不得体的地方并加能辨析语言不得体的地方并加以改正以改正根据不同场合、时代、对象、根据不同场合、时代、对象、意图和文体来选择所应用的语意图和文体来选择所应用的语言。言。做到语言得体要注意做到语言得体要注意::用词要妥当;用词要妥当;根据不同语体根据不同语体,选用适当的语言;,选用适当的语言;根据不同场合根据不同场合,选择与之相适合的语言;,选择与之相适合的语言;区别说话对象区别说话对象,选用不会让人反感的语,选用不会让人反感的语言;言;根据表达目的根据表达目的,选用得体的语言。,选用得体的语言。生活中常有这样的现象,你知道为什么吗?用语要看对象。下面句子中都有不得体的地方,请下面句子中都有不得体的地方,请指出并改正指出并改正①①他来拜访我,使我受宠若惊。他来拜访我,使我受宠若惊。②②我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。③③明天我准时去,你务必在家恭候。明天我准时去,你务必在家恭候。④④你家令尊还在公司当经理吗?你家令尊还在公司当经理吗?①①拜访拜访改为改为看望看望②②莅临莅临改为改为回到回到③③务必、恭候务必、恭候改为改为请、等候请、等候④④删去删去你家你家下面一段文字有不得体的地方,请下面一段文字有不得体的地方,请指出并改正指出并改正今天,爸爸陪同我们姐妹俩游览了今天,爸爸陪同我们姐妹俩游览了玉山森林公园。在欣赏一棵棵古树名木的玉山森林公园。在欣赏一棵棵古树名木的时候,妹妹常常不耻下问,向爸爸提出一时候,妹妹常常不耻下问,向爸爸提出一些问题。些问题。①①陪同陪同改为改为陪,陪伴(陪同大词小用)陪,陪伴(陪同大词小用)②②删去删去不耻下问(不耻下问对象不不耻下问(不耻下问对象不当)当)下面一段文字有不得体的地方,请下面一段文字有不得体的地方,请指出并改正指出并改正某县教育局丁副局长在欢迎著名语文特某县教育局丁副局长在欢迎著名语文特级教师钱程的大会上致辞说:“钱老师是现级教师钱程的大会上致辞说:“钱老师是现代伟大的语文改革家,是我们崇敬的导师和代伟大的语文改革家,是我们崇敬的导师和偶像,我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的偶像,我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……。”钱老师听了很不自在,在答谢到来……。”钱老师听了很不自在,在答谢辞中说:“我们语文老师,最讲究分寸二字,辞中说:“我们语文老师,最讲究分寸二字,刚才丁副局长的讲话就缺乏点分寸……。”刚才丁副局长的讲话就缺乏点分寸……。”在场的语文老师都议论纷纷。在场的语文老师都议论纷纷。阅读下面一份请柬,指出用语不得体的毛病并修改阅读下面一份请柬,指出用语不得体的毛病并修改请柬请柬××××××老师:老师:您好!您好!我校定于我校定于11月月2020日下午日下午33时在校图书馆时在校图书馆报告厅举行语文教学改革研讨会,请您做好准报告厅举行语文教学改革研讨会,请您做好准备,务必准时出席。备,务必准时出席。此致此致敬礼敬礼××××中学校长办公室中学校长办公室20112011年1月年1月1313日日这份请柬有三处不得体的毛病:①“您好”,在请柬中是多余的,应该删去;②“请您做好准备”,看起来很客气,实际上包含着不尊重的意味,从请柬的写作看,它也是多余的,应该删去;③“务必”是居高临下,命令式的用语,也应该改。这②③两处,可以改为“敬请光临指导”。[例3]修改下面一则启事中不够得体的语言。启事秋风秋雨愁煞人,没有雨伞愁上愁...

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