观看《变形记》有感上周三，在主任的主持下，我宫全体人员观看了一期名为《变形记》的电视节目
我平时不看电视，更没听说过《变形记》这个节目
便把它理解为是一档情感娱乐类节目，目的就是催泪和广告费
更是不理解观看此节目的意义
但是，当我完整的看完这一期《变形记》之后，发现我似乎想得过于简单了
当你投入进去观看之后，你会发掘出其存在的价值和其中蕴含的正能量
首先，我认为真正的真诚是可以打动任何人的，跟何况是一个本质纯良只不过有些不良习气的孩子
《变形记》中城市公子哥正是被山区孩子、老师和山区那个家庭的真诚相待所感动，几经挣扎心中的小小壁垒终于崩塌，成为了山村小学中的一员，并且积极帮助他人
这份真诚没法用金钱所衡量
再看那个山里的孩子
他本来就很优秀，并且带着山里孩子的那份质朴
没有油嘴滑舌没有勾心斗角，有的是“真诚”
他让易家感动，因为他是靠自己的行动
我是当老师的
平时面对的就是学生
我在想“真诚”无疑是一件将我和学生拉近的法宝
这样，我们可以达到更好的沟通，我可以知道学生的所思所想，学生也可以去除杂念更好的吸收知识和德育做人的道理
而说归说做归做
多少学校的老师到了最后还不是被迫歇斯底里，多少所谓“后进生”还不是有意无意的被孤立
这里，我就要说，其实校外教育有我们的优势，就是学生没有那么多，教师可以更好的照顾每个学生
彼此真诚对待，彼此饱含感恩之心
其次，有句民谚“穷人的孩子早当家”
磨难可能真的是人类成长的良方
在城里连下场雨都要家里送衣服的易虎臣，到了山区什么也没有的情况下也一样要受冻挨饿
一周之后的他也照样神气活现
可见“只有享不了的福，没有受不了的苦”
而在城市中的我们在面对学生的时候，当然不可能把他们都赶到山里接受“贫下中农再教育”
但是，我们仍然可以给他们以挫折感
当他们做错事的时候，在适当的情况下，我们要愿做严师；敢做严师
让学生知道课堂须有敬畏之心，做人须有敬畏
