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碎片内容
小苗与大树的对话结合插图，体会文中人物的年龄、身份与情感
苗苗季老热爱读书的小学生，谦虚好问，对季老的尊敬崇拜溢于言表
平易近人，亲切随和，幽默中善于引导，满含着对下一代的关爱之情
交流结合课文,谈一谈你对“闲书”的看法
教师观点：“闲书”不闲，如果你想学好语文，先爱上阅读吧
品课题说寓意课题与两个主人公的名字有关小苗——苗苗大树——季羡林苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步，犹如破土而出的小苗要汲取营养；季老学识渊博，学有建树，恰似一株根深叶茂的大树
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