新墩中心学校实习教师张晓林•1、知识目标:了解我国改革开放、发展社会主义市场经济给国家、社会和人民生活带来的巨大变化;理解计划经济的含义、弊端;掌握市场经济体制优势、重要目标
•2、能力目标:认识市场经济与计划经济的不同,培养学生的分析比较能力
•3、情感态度与价值观目标:体会社会主义市场经济制度的优越性,增强热爱社会主义、热爱祖国的思想感情
•阅读教材P111,思考下列问题:•什么是计划经济体制
它存在哪些弊端
•(1)含义:所有物资的生产、流通(资源的配置)及其价格都由国家计划调控,国家以行政手段调节经济运行的高度集中统一的经济体制
•(2)弊端:1、这种对社会资源的统一生产、调拨和分配的做法,难以对市场供求和资源的稀缺程度做出灵敏反应,结果,有的产品积压,有的则长期短缺
给人名生活带来了极大不便
•2、影响了人们的生产积极性,束缚了生产力的发展
北京市语录购货券计划经济时期,国家对生活必需品实行计划供应,向居民或单位发放粮票、布票、油票等专用购买凭证,这些凭证统称为票证
票证属于无价证券,它只有和人民币同时使用才能买到对应的商品,但其作用不可或缺
在当时,如果缺少票证,有钱也寸步难行
琳琅满目的各种票证凭票供应:这是计划经济的产物•市场经济:又称为自由市场经济或自由企业经济,是一种经济体系,在这种体系下产品和服务的生产及销售完全由自由市场的自由价格机制所引导的经济体制
作为一种资源配置方式,它不是社会基本制度范畴,不具有姓“资”姓“社”的性质,但它又从来不是同社会基本制度相脱离而孤立存在的
•社会主义市场经济:是把市场经济与社会主义制度相结合,在积极有效的国家宏观调控下,市场对资源配置起基础性作用,即是以计划经济为主市场经济为辅的具有有中国特色的社会主经济体制
既调动了企业的生产积极性,又有效地满了人民群众的需求
(生产领域)2
引入市场机制不仅促进了服务行