山东滕州一中高二政治学案：第十二课 实现人生价值【考点扫描】1、了解哲学意义上的价值2、理解人的价值的内涵与评价3、了解价值观的含义4...
3.3.3 点到直线距离和两条平行直线间的距离【学习目标】1．掌握点到直线的距离公式及两平行直线间的距离公式；2．能运用点到直线的距离公...
3.2.3 直线的一般式方程【学习目标】1.明确直线方程一般式的形式特征；2.会把直线方程的一般式化为斜截式，进而求斜率和截距；3.会把直线...
3.2.1 直线的点斜式方程【学习目标】1.理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围；2.能正确利用直线的点斜式、斜截式公式求直线...
2.3.4圆与圆 的位置关系目标重点：两圆位置关系的判断.知识整合：平面几何法判断圆与圆的位置关系公式：两圆的方程分别为 C1：(x－x1)2+(...
2.3.3 直线与圆的位置关系学习目标：会求圆的切线方程，理解直线与圆相交的弦长的求法知识再现：直线 x+y=m 与圆 x2+y2=m(m>0)相切，求...
2.3.3 直线与圆的位置关系【学习目标】1．理解直线与圆的几种位置关系；2．利用平面直角坐标系中点到直线的距离公式求圆心到直线的距离；3...
2.3.2 圆的一般方程学习要求 1．掌握圆的一般方程并由圆的一般方程化成圆的标准方程；2．能分析题目的条件选择圆的一般方程或标准方程解...
2.3.1 圆的标准方程学案学习要求 1．认识圆的标准方程并掌握推导圆的方程的思想方法；2．掌握圆的标准方程，并能根据方程写出圆心的坐标...
2.2.3 两条直线的位置关系学习目标：掌握两条直线垂直的判定学习重点与难点: 掌握两条直线垂直的判定知识再现： 设直线 l1，l2的方程分...
2.2.3 两条直线的位置关系【学习导航】 知识网络 两条直线的方程分别是，．构成方程组．（＊）学习要求 1．知道两条直线的相交、平行和...
2.2.2 直线的一般式方程学习目标 1.明确直线方程一般式的形式特征；2.会把直线方程的一般式化为斜截式，进而求斜率和截距；3.会把直线方...
2.2.1 直线方程的概念与直线的斜率学习要求了解直线方程的概念掌握直线的倾斜角的概念，了解直线倾斜角的范围，初步了解直线的斜率与与倾...
2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式预习要求：理解中点坐标公式并能运用中点坐标公式。知识再现：已知 A（6，2）B（-2,5）求新课探究：1....
2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式预习要求1. 了解数轴上的点的坐标和平面直角坐标系中的点的坐标的异同2. 会用勾股定理和数轴上的位移...
2.1.1 数轴上的基本公式预习要求1. 会证明＝ＡＢ＋BC， 2. 了解的几何意义和代数意义知识再现1. 一条给出了_____、_________和_______...
四川省攀枝花市第十二中学高三语文 苏武作文经典素材 新人教版1、人物事略苏武（公元前 140——前 60），以尽忠守节而闻名的西汉大臣。...
四川省攀枝花市第十二中学高二语文《论语》导学案 新人教版【解读目标】1．知识与技能：理解、运用《论语》中关于学习、从政和为人处世的...
选修 6 module 2 Fantasy Literature Period 1 VOCABULARY 导学案[学习目标] 1、掌握本单元所要求词汇的词意及拼写; 2、掌握与...
由数列递推公式求通项公式的求解策略一般地，如果已知数列的第１项（或前几项），且任一项与它的前一项（或前几项）间的关系可以用一个公式...
