假如我是学生假如我是我们班的一名学生，我希望老师……每个同学由于性格差异，都有自己的评价标准，对心目中的老师也不尽相同，有的同学喜欢有丰富阅历的、有广播知识的，晓知一些古今中外、天文地理、文学时事、体育名人的教师；有的同学喜欢能言、善辨、谈古论今，严肃而不失活泼，庄重而不缺幽默的教师；假如我是一名学生，我希望这样的老师：亲近，让心灵触摸心灵
看过《麻辣教师》的同学，一定对其中算不上一位特级教师的那位老师有着很深的印象，他以风趣的教学方式和幽默的品格博得了学生的真爱
虽然他不是一个在教学上取得卓越成绩的老师，但他是一个真正走进学生生活的老师，以他独特的方式去理解学生，关注学生，去帮助学生，他常常和学生打打闹闹，嬉皮笑脸地和同学谈论
就是因为这不经意的亲密接触，使学生关系变得非常轻松活泼，在职业上他是教师，但在学生心目中他是一个知心朋友
在我的心目中，这样的教师就是好教师
我当然首先希望能遇到一位和蔼可亲的老师，平时，他能够跟我们一起游戏，一起聊天，一起学习
困难的时候他能给予我们有力的帮助和指导；失败的时候他能为我们鼓劲加油；幸福的时候他与我们一起欢笑
我希望我与老师是平等的，我们互相尊重，互相帮助，互相关爱
在这种没有压力而又充满爱的氛围中学习
其次我希望老师从爱出发的
如果老师您爱孩子，您就会时刻关注我们的成长；如果您爱孩子，您就会处处维护我们的自尊心；如果您爱孩子，您就会细心地呵护我们幼小的心灵；如果您爱孩子，您就会用爱来滋润我们的心田
如果您爱孩子，就告诉我们：“老师爱你”
如果您用爱在我们心灵里写诗，我们也会用爱在您心里歌唱
爱的教育并不是仅仅在口头上的，平时的点点滴滴我都看在眼里，暖在心里
希望我们的老师能够真正用心关爱我们的生活和学习，不要总用指责伤害我们的自尊
再次，我希望我到的老师具有很高的业务素质，渊博的专业知识，最好是一位心理学专家，及时了解我们的心态，
