海门14班顾雅丽今天我来做妈妈一、设计意图:2014年5月11日是母亲节,这个特殊而美好的节日正好是周日,我想,让孩子在家当一天妈妈,让爸爸在家一起配合过一天的家庭生活,形式新,和往常的画画呀、唱歌呀、送花呀、敲背呀等节日活动相比更能让孩子亲身体验做妈妈的不易
二、活动目标1、这个特别的日子里感谢妈妈的细心呵护,感谢她们的养育之恩,感谢她们无私的爱
2、亲身体验妈妈养育自己的辛苦,更加懂得爱妈妈
三、活动准备1、班级召开家长会议,请爸爸妈妈全部参加:让妈妈做一天孩子,把孩子平时在家的各种表现淋漓尽致地表现出来
2、角色互换,让孩子扮演妈妈,和爸爸一起和孩子度过愉快而又难忘的一天
3、让孩子知道5月11日是母亲节,如妈妈平时一样一切都要忍,要当好一天的妈妈角色
四、活动过程:妈妈和孩子已经角色互换一,妈妈做个耍赖的“宝宝”1、帮“宝宝”穿衣服早晨起来,爸爸和“妈妈”一起喊孩子起来,孩子赖床,不愿意起来,“妈妈”在耳边轻轻地唱歌,孩子故意哭闹,妈妈不断安慰,终于起床了,可是不愿意穿衣服伸出手让“妈妈”穿
(当然,估计这个“妈妈”定会手忙脚乱,汗流浃背,呵,让孩子体会每天早晨妈妈的不易)2:“宝宝”乖,“妈妈”喂爸爸准备好早餐,全家一起吃,可是“宝宝”闹脾气不愿意吃,还挑三拣四
“妈妈”只有一边做工作,一边喂宝宝吃饭
还帮宝宝擦嘴巴,吃完洗碗等
(感受妈妈平时给宝宝喂饭时的辛苦,知道挑食是不对的,也知道自己长大了要做许多力所能及的事情
)3、“妈妈”洗衣服让“宝宝”到旁边和爸爸一起做一会游戏,边偷偷观察“妈妈”洗全家的衣服
让他亲自放洗衣液、搓洗、漂洗,爸爸帮忙拧干、晒出去
(让孩子体会妈妈的辛苦,知道做任何一件事情都是不容易的)4、看电影和爸爸商量,今天一天如何让“孩子“过得开心
(其实爸爸事先有计划了)商议决定,带“宝宝”去电影院看场电影
一起手拉手,走步出发
经过好玩的玩具