第三节_电热器__电流的热效应（上课用）VIP专享VIP免费

第三节电热器电流的热效应这些家用电热器有什么共同点?电水壶一、电热器1.利用电流的热效应工作的装置2.电流通过导体时，导体发热的现象电流的热效应3.发热体是由熔点高、电阻率大的材料做成的二、影响电流热效应的因素问题：电流通过电热器所产生的热量与哪些因素有关？猜想：电阻的大小、电流的大小、通电时间的长短研究方法：控制变量法观察电热的方法：方法一电热丝发热，点燃火柴方法二电热丝发热使煤油升温而膨胀1.研究电阻的大小对产生热量多少的影响•需要控制的变量：电流和通电时间•方法：将两阻值不同的电阻丝组成串联电路，把火柴棒插入电阻圈中•现象：电阻大的电阻丝中的火柴棒先被点燃•说明：电流通过电热器所产生的热量与其电阻有关2.研究电流的大小对产生热量多少的影响•需要控制的变量：电阻和通电时间•方法：改变电流的大小，把火柴棒插入电阻圈中•现象：电流大时电阻丝中的火柴棒先被点燃•说明：电流通过电热器所产生的热量与电流有关3.前面的实验表明：在电阻和电流均不变时，通电时间越长，火柴棒越容易被点燃说明：电流通过电热器所产生的热量与通电的时间有关通电时间、电流一定时，导体的电阻越大，电流通过导体产生的热量越多。通电时间、电阻一定时，通过导体的电流越大，电流通过导体产生的热量越多。三、焦耳定律1.内容：电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比。2.数学表达式：Q=I2Rt3.单位：焦耳（J）焦耳英国物理学家焦耳用近四十年的时间探索“功和热量之间关系”，不畏艰难，呕心沥血，他为推动人类社会的进步，为科学而贡献几乎毕生的精力，他的事迹非常感人。为了纪念这位伟大的科学家，物理上用“焦耳”做功或能的单位。【例题【例题11】：】：某某电热器电阻丝的电阻是某某电热器电阻丝的电阻是22欧，当欧，当11安的电流通过时，安的电流通过时，11分钟产生的分钟产生的热量是多少焦？热量是多少焦？解：解：Q=IQ=I22RtRt=(1=(1AA))22××22ΩΩ××6060SS=120=120JJ答：答：11分钟产生的热量是分钟产生的热量是120120JJ电熨斗消耗电能→产生内能电流做功分析：消耗的电能产生的内能电功电热电热与电功的关系：电风扇消耗电能→产生机械能和内能电流做功分析：消耗的电能产生的内能电功电热＞＞电热与电功的关系：电热与电功的比较：⑴电功W：电热Q：⑵当电能全部都转化为内能时，电热器：⑶当电能一部分转化为内能时,电动机：电功电热电功＞电热始终等于消耗的电能W=UIt由电能转化来的内能Q=I2Rt【例题【例题22】：】：一台电动机正常工作时线圈两一台电动机正常工作时线圈两端的电压为端的电压为380380伏，线圈的电阻为伏，线圈的电阻为22欧欧,,线圈线圈中的电流为中的电流为1010安安,,若这台电动机正常工作若这台电动机正常工作11秒钟，求：秒钟，求：11）消耗的电能）消耗的电能WW，，22）产生）产生的热量的热量QQ。。解：解：11））WW＝＝UItUIt＝＝380V×380V×10A×1s10A×1s＝＝38003800JJ22））QQ＝＝II22RtRt＝＝(10A)(10A)22×2×2Ω×1sΩ×1s＝＝200J200J电热油汀电热蚊香电水壶电熨斗电暖器电炉电热的作用：有利的一面电热的作用：有害的一面电热产生的根本原因是导体存在电阻电热的作用：有害的一面加快散热的方法三：散热风扇加快散热的方法二：散热孔加快散热的方法一：散热片电热的作用：电热有利的一面电热有害的一面取暖、加热食物等等；好处多多！轻则用电器烧坏；重则引发火灾。减小电热产生的危害：减小电阻和加快散热（散热孔、散热片、散热风扇等）四、电能的利用和防止为什么家用电器长期停止使用时，隔一段时期又要通电？电脑新型散热器电脑水冷散热器2电脑水冷散热器1电脑主板新型散热风扇电热器电流的热效应一.电流的热效应1.定义:电流通过导体导体会发热的现象.2.实质:电能转化为内能.二.电热器1.定义:将电能转化为内能的装置2.原理:电流的热效应3.组成:发热体由电阻率大,熔点高的合金制成三.焦耳定律(控制变量法)1.内容:电流通过导体产生的热量,与电流的平方成正比,与导体的电阻成正比,与通过时间成正比.2.公式:Q=I2Rt3.单位:电流---安(A)电阻---欧(Ω...