原理总结：对立统一规律原理【原理内容】矛盾存在于一切事物的过程中，矛盾的双方既对立又统一，推动着事物的运动、变化和发展。【方法论】用对立统一的观点看问题，学会在对立中把握统一，在统一中把握对立。上节课学习了哪些知识？1、矛盾的含义：2、矛盾的两个基本属性：3、矛盾的同一性和斗争性的关系：区别（含义、特点不同），联系？4、本课主题：矛盾双方既对立又统一，是事物的运动、变化和发展的源泉和动力苏轼这首诗歌蕴含什么哲理？人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全背景音乐是王菲的“”长得漂亮也苦恼、塑料袋能装东西却污染环境、笑得开心易显皱纹、成绩好压力大、长得太高神经运行花时间…大家接着说…这主要含什么哲理在里头呢？1、矛盾具有普遍性、（1）原理内容：事事有矛盾;时时有矛盾。思考：1“”）、事事有矛盾，指每一事物之间都有矛盾吗？不是，应该是事物内部。2）、“时时有矛盾”是指有时有，有时不存在矛盾，对吗？1、为什么“他们的理想只能是一种空想”？2、我们应如何对待现实生活存在的矛盾？从中国古代老子“小国寡民”的构想、陶渊明对“世外桃源”的向往，到英国莫尔的“乌托邦”，他们都在期望发现或建设一个没有任何矛盾的“理想世界”。然而这样的世界是根本不存在的，他们的理想也只能是一种空想。方法论：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。所以我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决问题。（二）矛盾的普遍性和特殊性1.1.矛盾的普遍性矛盾的普遍性原理内容：事事有矛盾;时时有矛盾。思考：从哲学角度看，我们能够区分出不同的图形，有什么哲学根据呢？理论2、矛盾特殊性含义？三种情形？思考：是哪种特殊性的表现？A、农业商业工业矛盾不同，班里同学样子，爱好也不同B、人的一生，人类社会发展各阶段特点不同。C、买卖双方，高矮，教与学等各有各特点2.2.矛盾的特殊性矛盾的特殊性（1）原理(含义)：矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。①不同事物有不同的矛盾（区别不同事物）②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾（区别不同过程和不同阶段）（2）特殊性的三种情形：方法论(3)矛盾的特殊性还表现为事物矛盾的双方也各有其特点.矛盾的特殊性原理的方法论：矛盾的特殊性原理的方法论：要要具体问题具体分析具体问题具体分析什么是具体问题具体分析？什么是具体问题具体分析？学习中，你坚持了具体问题具体分析了吗？你跟同学说话时坚持具体问题具体分析了吗？小故事•从前，有个人听说有个小岛上的人都只有一只眼睛，他想“要是能弄一个独眼人回来让大家观赏，然后收费，肯定赚钱”。于是，他决定动身去小岛，到了岛上他马上遭到一大群独眼人的围观，其中一个独眼人将他骗回家，然后用铁笼把他关起来,规定“每看一次门票10元钱!”•这个故事跟本节课哪个哲理有关呢？矛盾的普遍性与特殊性关系天地间没有两片完全不同的树叶。天地间没有两片完全相同的树叶。苹果水蜜桃菠萝水果寓于寓于个性离不开共性共性：含果酸、糖类，多汁哲理个性个性共性都是四边形共性：个性：长方形：有一个角为90度的平行四边形正方形：邻边相等的矩形平行四边形：对角相等、对边平行特殊性与普遍性相互联结。一方面，普遍性离不开特殊性。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性也就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。总结哲理1、矛盾的含义•方法论：要求我们坚持一分为二观点看问题（或坚持全面观点看问题）•2、矛盾的同一性与斗争性关系：•方法论：要求我们用对立统一的观点看问题，学会在对立中把握统一，在统一中把握对立。•3、矛盾的普遍性•原理？•方法论：•4、矛盾的特殊性原理？•方法论：要求我们坚持具体问题具体分析•5、矛盾的普遍性和特殊性关系原理：•方法论？1.“量体裁衣”、“对症下药”、“因地制宜”、“一把钥匙开一把锁”符合唯物辨证法的下述原理()A矛盾普遍性原理B物质决定意识原理C矛盾特殊性原理D具体问题具体分析原理C六国时，赵人公孙龙善辩。据说，他有一次骑马过关，关吏说：“马不准过。...
