36生物变异在育种上应用(wsy)VIP免费

第36讲生物变异在育种上应用考点要求：生物变异在育种上应用Ⅱ课标要求：搜集生物变异在育种上应用的事例一、基本概念育种、变异育种方法、育种原理、育种过程1、育种是指培育符合生产需求的动植物及微生物优良品种的过程。2、可遗传的变异(基因重组、基因突变、染色体变异)是育种依据的原理。二、关键语句三、重要模型（一）有什么育种方法？原理方法优势关键原理方法优势关键基因重组杂交育种“集优”杂交、连续自交转基因育种“导优”构建基因表达载体基因突变诱变育种“创优”诱变与筛选染色体变异单倍体育种“选优”花药离体培养、秋水仙素多倍体育种“提优”秋水仙素处理萌发的种子或幼苗植物体细胞杂交技术“合优”原生质体融合、植物组织培养（二）是什么育种方法？1、玉米的抗病和不抗病（基因为A、a）、高秆和矮秆（基因为B、b）是两对独立遗传的相对性状。现有不抗病矮秆(aabb)玉米种子(甲)，如何培育出抗病高秆玉米（乙）?取适量的甲，用合适剂量的γ射线照射后种植，在后代中观察到抗病矮秆1株（丙）和不抗病高秆1株（丁）。（三）用什么育种方法？2、大豆是两性花植物，下面是大豆某些性状的遗传实验，大豆子叶颜色(BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表。请选用表中植物材料设计一个育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。组合母本父本F1的表现型及植株数一子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株二子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株；子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株•3、如何培育出抗病小麦？试写出至少三种以上的方案。•(提供60Co射线、具抗虫性状的野生小麦，具抗虫基因的真菌)4、如果水稻的某迟熟（AA)品种,那么我们有什么好办法快速的得到早熟（aa）品种？人工诱变+单倍体育种早熟品种(aa)早熟品种(aa)花药离体培养花药离体培养迟熟品种(AA)杂合子(Aa)人工诱变幼苗（A）幼苗（a）秋水仙素处理迟熟品种(AA)迟熟品种(AA)秋水仙素处理1、（2013江苏卷，25）现有小麦种质资源包括:①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a.高产、抗病；b.高产、早熟；c.高产、抗旱。下述育种方法可行的是（多选）A.利用①、③品种间杂交筛选获得aB.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得bC.a、b和c的培育均可采用诱变育种方法D.用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得cCD巩固运用：2、（2013上海卷，25）研究者从冰川土样中分离获得了具有较高脂肪酶活性的青霉菌菌株，为了在此基础上获得脂肪酶活性更高的菌株，最可行的做法是A．用紫外线照射青霉菌菌株，再进行筛选B．将青霉菌菌株与能高效水解蛋白质的菌株混合培养，再进行筛选C．将能高效水解蛋白质的菌株的基因导入青霉菌菌株，再进行筛选D．设置培养基中各种营养成分的浓度梯度，对青霉菌菌株分别培养，再进行筛选A3、（2013全国卷大纲版，5）下列实践活动包含基因工程技术的是A.水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆C4、某植物块根的颜色由两对自由组合的基因共同决定。只要基因R存在，块根必为红色，rrYY或rrYy为黄色、rryy为白色；在基因M存在时果实为复果型，mm为单果型。现要获得白色块根、单果型的三倍体种子。(1)请写出以二倍体黄色块根、复果型(rrYyMm)植株为原始材料，用杂交育种的方法得到白色块根、单果型三倍体种子的主要步骤。(2)如果原始材料为二倍体红色块根、复果型的植株，你能否通过杂交育种方法获得白色块根、单果型的三倍体种子?为什么?5、某科研小组培育抗病小麦的过程，据图回答下面的问题(1)用60Co培育出的变异小麦植株可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为________。假如该方法培育出的抗虫小麦自交，其后代中...