第二框关于世界观的学说1知识目标识记：世界观和方法论的统一,哲学和各门具体科学的关系；运用：运用哲学和各门具体科学的关系原理，说明哲学可以为各门具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。2能力目标从世界观和方法论统一的角度，让学生充分认识世界观决定着人的思想方法和行动方法，增强学生主动运用科学世界观指导自己生活和实践的意识和能力。3情感、态度与价值观目标树立科学的世界观，正确地指导生活和实践。1哲学是系统化理论化的世界观世界观人人都有，我为什么不是哲学家呢？（1）什么是世界观世界观整个世界人与世界关系总的看法和根本观点（2）什么是哲学哲学是关于世界观的学问哲学世界观零散的不自觉的不系统的系统化理论化体系化概括总结世界观哲学区别人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点哲学是关于世界观的学问一般人的世界观是零散的、不自觉的、不系统的哲学是系统化、理论化的思想体系联系都是人们对世界的总的看法和根本观点。哲学是把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系（3）哲学与世界观的关系（4）哲学是世界观和方法论的统一抗震救灾，不屈不挠体现了什么样的世界观？哲学是世界观和方法论的统一方法论世界观决定体现从实际出发意识决定物质物质决定意识从主观出发哲学世界观方法论区别人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点人们运用世界观指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法联系世界观和方法论是同一问题的两个方面。世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观2哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结牛顿是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家。晚年的牛顿虔诚地相信上帝。当他遇到难以解释的天体运动时，提出了“神的第一推动力”。最终没有取得任何成果。牛顿晚年没有取得科研成果的原因是什么？哲学与各门具体科学的关系具体科学哲学区别自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识哲学是关于世界观的学说,是对自然、社会和思维知识的概括和总结以自然、社会和思维某一具体领域的事物为研究对象哲学以整个世界以及人与世界的关系作为研究对象揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘哲学揭示整个世界最一般的本质和最普遍的规律联系具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导哲学具体科学世界观方法论基础指导系统化理论化决定体现统一1.下列对哲学的认识，不正确的是（）A．哲学是关于世界观的学问B．哲学是世界观和方法论的统一C．哲学是系统化、科学化的世界观D．哲学是对具体知识的概括和总结C2.对哲学与世界观、方法论之间的关系，表述正确的是（）A．哲学是世界观和方法论的统一B．要有世界观和方法论就必须学习哲学C．不同的哲学，世界观和方法论也不同D．哲学是世界观和方法论的科学总结A3.科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的，缺乏正确的世界观和方法论指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确方向，甚至陷入混乱和失败。这一事实说明（）A．不掌握哲学知识，就不能在科研中取得任何成就B．具体科学发展需要正确的世界观和方法论指导C．哲学是各门具体科学的概括和总结D．各门具体科学是哲学的具体表现形式B最伟大的胜利就是战胜自己。——高尔基
