安全才能回家教学目标:1
能观察本地尤其是学校附近交通秩序的现状,了解隐患所在,能逐步培养宣传文明交通的意识
能识别常见的交通标志
了解交警工作的意义
教学重点:了解相关的交通标志和交通法规
教学难点:能在平时的交通行为中做到自觉遵守交通法规
教学准备:车流情况调查表,课件
教学过程:一
情境导入师:随着人们生活水平的提高,大街上的车辆也越来越多,给我们的生活带来了很大的便捷,今天老师给同学们带来了一段关于车流的录象,想看吗
这段录象给你留下了哪些印象
你对本地方的交通状况有何感受
安全才能回家二
分析现状,初步感悟1
师:你们的观察让老师感到很欣慰,因为这已经证明你是个平时十分注意交通安全的好学生
前几天,老师布置了一个任务,观察一个地方三分钟内车流情况并做好记录,下面我们来看看同学们的调查情况:(让学生说一说他们的调查情况)2
师:你们的观察和记录都很仔细,下面我们就你们观察到的现象展开讨论:①闯红灯一般都在什么情况下发生
②不打转向灯有什么危害
③开车时打手机有什么危害
④开车时交流有什么安全隐患
⑤为什么行人过马路一定要看车过马路
⑥你家人有开车的吗
今天回家你要跟他说点什么
多维互动,探求新知1
识别交通标志①识一识:认识几个常见的交通标志
②认一认③画一画2
辨辨看①师:同学们认识了这么多交通标志,下面我们来看看画面上的现象怎么样
②我们学校的同学有没有不遵守交通法规的行为
我当小交警和交警学一学交通指挥手势四
总结送给同学一首交通安全歌板书设计:8
安全才能回家认识交通标志遵守交通规则学当小交警