创建学习型乡镇工作总结近年来,我镇积极开展创建学习型乡镇活动,以“四结合”的方式,即采取把创建学习型乡镇与党员的先锋模范带头作用结合起来,与学习“三个代表”重要思想结合起来,与学习理论文化、法律法规等知识结合起来,与提高广大党员干部服务群众结合起来,推动创建学习型乡镇的深入开展
我们重点抓了以下五方面工作
一、统一思想强认识我们在创建学习型乡镇活动中,首先通过召开动员大会,统一全体党员思想,把全体同志的注意力集中到创建活动中来
我们还多次召开座谈会,在如何争当学习型干部党员、在“两个率先”中发挥先锋模范作用的讨论中,统一思想,达成共识,形成合力
为深入开展创建学习型乡镇活动,我们又制定完善了《关于开展建设学习型乡镇活动的意见》,把创建工作的目标、任务、方法、实施步骤等都作了具体明确的规定,进一步量化了实施细则
明确提出干部职工要增强“四力”、达到“四可”,即增强学习力,让群众感到可信;增强亲和力,让群众感到可亲;增强凝聚力,让群众感到可爱;增强战斗力,让群众感到可靠
二、构筑平台抓落实我们把建设学习型乡镇工作当做大事来抓,纳入镇年度工作的重要议事日程,成立了创建工作领导小组,制定了学习计划,并以各站所办为学习单位,构建创建学习型乡镇平台
镇机关内部制定周学习制度,并定期公布学习计划与学习内容,每周二定期组织工作人员在交流学习心得
宣传委员负责站所办学习的组织领导和具体指导,并担任学习宣传员和辅导员,进行分类指导
并充分发挥中层以上领导干部作用,分别轮流主持学习,使每一位同志有了展示自己学习效能的舞台,一改过去就学习谈学习,为创建而创建的平淡做法,有力地激活了全体人员学习、创建的积极性
三、创新载体重实效我们在开展创建学习型乡镇活动时,在统一全体人员思想第1页共4页和构件学习平台的基础上,注重学习内容、学习载体的优化创新
在学习内容规划和安排上力求贴近时事特征和结合业务工作