生活中的图表生活中的图表第八课第八课请学生举例说明生活中的图表请学生举例说明生活中的图表表述引导表述引导什么是图表？什么是图表？图表是统计表和示意图的结合，是一种重要的信息传递方式。简洁、生动、直观。分析讨论分析讨论图表是生活中的好助手。图表是生活中的好助手。准确直观准确直观简洁明了简洁明了美观别致美观别致醒目简明醒目简明图表设计的基本特征：图表设计的基本特征：准确性可读性艺术性图表不但能够显示结果，还能够表示不同结果之间的关系和事物的发展趋势，以便人们找出事物的规律。图表不但能够显示结果，还能够表示不同结果之间的关系和事物的发展趋势，以便人们找出事物的规律。体验发现体验发现规律趋势规律趋势正常的心电图正常的心电图一目了然一目了然图表设计具有哪些要求？图表设计具有哪些要求？实用：信息准确、便于认读。美观：材料新颖、造型别致。欣赏思考欣赏思考图表设计的主题确定：图表设计的主题确定：选择合理的表达方式：选择合理的表达方式：醒目、直观。构图、色彩、材质等因素。根据生活中的需求。图表的设计方法：图表的设计方法：积木式、注入式、分割式、折线式、树形式、列表式、解剖式……解读讨论解读讨论体悟选择体悟选择播放器的两种均衡器样式播放器的两种均衡器样式造型色彩造型色彩材质构思材质构思工作坊：工作坊：请给自己的班级设计一幅别致的课程表。请根据所选择的公交路线图设计一个站牌。······结合以前教学中涉及到设计、色彩、图案等知识进行设计、制作实践。要求：准确、直观、美观。结合以前教学中涉及到设计、色彩、图案等知识进行设计、制作实践。要求：准确、直观、美观。实践应用实践应用材质多样材质多样作业展示及总结：作业展示及总结：突出图表的表现途径（多向思维能力和观察力、创新表现力）。提出美化生活的学习理念（感受美的能力、人文理念）。自评互评点评自评互评点评课后拓展：课后拓展：用自己的智慧和所学的美术知识去美化生活：社区路标/学校图书馆图书分类/自我健康指数……社区路标/学校图书馆图书分类/自我健康指数……用自己的智慧和所学的美术知识去感受生活：尝试栽种几瓣大蒜，观察并记录其生长过程……尝试栽种几瓣大蒜，观察并记录其生长过程……谢谢
