螳螂捕蝉课件VIP免费

灵宝市第三小学王佩林1、通过多种形式的读文，了解故事的大意，理解“螳螂捕蝉，黄雀在后”的含义。2、了解少孺子是怎样启发吴王罢兵的，认识少孺子巧谏的高明之处。懂得减少战争的含义。1、正确、流利地朗读课文。第一步：自读古文和译文。第二步：同桌合作，一人读一句古文，另一人读一句一文。2、说说故事主要内容。敢有谏者死少孺子怀丸操弹高居悲鸣委身曲附黄雀延颈欲啄螳螂此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。螳螂捕蝉刘向《说苑》吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者再三。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此！”，对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。议题：你觉得少孺子是一个什么样人？从课文中找出相关依据解释说明。它们都一心想得到眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着祸患呢！东周前期又称春秋（前770年-前476年），是我国历史上的第一次全国性大分裂形成的时期。公元前770年平王东迁，建立了东周王朝。但此时周已衰弱到了极点，统治范围方圆不足六百里，各诸侯国纷纷割据称雄，此间，全国共分为一百四十多个大小诸侯国，而其中比较重要的有齐国、晋国、楚国、宋国、郑国、卫国、鲁国、吴国、越国、秦国等。1、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语比喻。2、少孺子是怎样启发吴王罢兵的？鹬蚌相争赵国将要出战燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴不取，明天你的嘴不取，就会饿死你。’两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。所以我希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。1、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。2、是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。3、夫兵久而国利者，未之有也。1、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。战争是国家的大事，它关系到人的生死，国家的存亡，不可不慎重考虑。2、是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。打一百场仗胜一百次，并不是最好的办法。不战斗就能使敌人屈服，才是最好的办法。3、夫兵久而国利者，未之有也。战争久拖不决而对国家有利的事情，自古至今都未曾听说过。1、兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。2、是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。3、夫兵久而国利者，未之有也。钓鱼岛，全称“钓鱼台群岛”，位于我国台湾省基隆市东北约９２海里的东海海域，主要由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛和北小岛及一些礁石组成。钓鱼岛自古以来就是中国的神圣领土，有史为凭、有法为据。钓鱼岛等岛屿是中国人最早发现、命名和利用的，中国渔民历来在这些岛屿及其附近海域从事生产活动。早在明朝，钓鱼岛等岛屿就已经纳入中国海防管辖范围，是中国台湾的附属岛屿。１８９５年，日本在甲午战争末期，趁清政府败局已定，非法窃取钓鱼岛及其附属岛屿。第二次世界大战结束后，根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》，中国收回日本侵占的台湾、澎湖列岛等领土，钓鱼岛及其附属岛屿在国际法上业已回归中国。１９７１年，日、美两国在“归还冲绳协定”中又擅自把钓鱼岛等岛屿列入“归还区域”。近年来，日本政府在钓鱼岛问题上不断挑起事端，特别是２０１２年以来姑息纵容右翼势力掀起“购岛”风波，２０１２年９月１１日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。请你给日本首相写一封信，陈述战争可能带来的的灾难，智劝他们和平处理钓鱼岛事件，可以用上我...