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碎片内容
活动目标:1
认识“木”,并掌握“木”的正确读音
了解与”木“有关的词语,并根据词语说一句长长的话
掌握”木“的正确书写笔顺及占格位置
引导幼儿爱护树木
小朋友们看,老师给你们带来了什么
(木头)那我们一起来认识一下与它有关的字宝宝”木“吧
活动过程:“木”还有很多好朋友,我们一起来认识一下吧
木耳木瓜木马积木树木木头我们看一看“木”字宝宝是怎么写的吧
我们以后可不能学光头强去砍树,我们要学熊大、熊二一样保护树木
认识“牛”,并掌握“牛”的正确读音
了解与”牛“有关的词语,并根据词语说一句长长的话
掌握”牛“的正确书写笔顺
掌握“牛”的占格位置
活动过程:小朋友们,你们每天上午加奶,喝的是什么奶
(牛奶)今天我们就学一学与它有关的字宝宝“牛”
我们比赛给“牛”找好朋友,看谁说的多
斗牛奶牛水牛蜗牛牛肉牛奶我们看看“牛”宝宝怎么写的
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