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谈谈如何促进托班孩子的语言发展一、在语言游戏和故事中不断丰富幼儿的词汇和简单的对话。在讲故事的教育活动中,我常常用生动的语言和表情向幼儿讲述故事,激发孩子喜欢听故事、体验讲故事的乐趣。这样孩子在反复的听和说中逐渐学会了丰富的句子和词语。二、儿歌教学中发展幼儿的语感和丰富理解词、字。托班儿歌短小、意思明显,容易理解,念起来有趣而有节奏。让幼儿感受到字、词的运用,所以孩子们学习起来掌握较快,接下来在仿编儿歌中萌芽了语言应用的能力。三、在日常生活中培养幼儿的语言交往和应用能力。语言学习的最终目的是应用到生活之中。我们要给孩子创造宽松的愉快的语言交往环境,让孩子在这环境中有表达、交往的兴趣和需要,从而促进幼儿的语言的发展。总之,我们要不断丰富孩子的词汇、短句和经验,让孩子有东西说,敢于表达;还要抓住幼儿语言发展的关键期,创造机会让幼儿多听多讲、多交流。

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